师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。上课前，老师收到一封邀请函，原来是森林里要举行动物狂欢节啦。听说今天来了一位神秘的客人，同学们跟着老师一起看看是谁来了。
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师：原来是狮王来了。今天老师就带着同学们走进动物狂欢节，感受狮王的魅力。让我们一起聆听管弦乐合奏《引子与狮王进行曲》。
（播放音乐）
师：同学们，通过刚刚的聆听，你们有没有感受到动物狂欢节中，狮王威风凛凛地向我们走来？让我们先来认识一下作曲家。《引子与狮王进行曲》创作于1886年，由法国作曲家圣 - 桑应巴黎好友的要求创作，是一部别出心裁、谐趣横生的管弦乐组曲《动物狂欢节》。整部组曲由14首乐曲组成，刚刚我们欣赏的就是其中第一首《引子与狮王进行曲》。作曲家运用两架钢琴与弦乐的组合，惟妙惟肖地塑造了森林之王狮子的音乐形象。乐曲由两个部分组成，接下来让我们分段欣赏乐曲。首先欣赏乐曲的第一部分引子，听一听它的力度是从弱到强，还是从强到弱？这段音乐营造出怎样的氛围呢？
生：这段音乐力度由弱到强，好像营造了神秘而又阴森的氛围。虽然我们还没看到狮子的身影，但已经能够感受到狮王的威严。
师：同学们，狮王马上就要出现了。同学们猜一猜，它是静悄悄地还是大摇大摆地走出来呢？让我们来聆听乐曲的第二部分主题。
（播放音乐）
师：听完这段音乐，我们仿佛看到狮王迈着威风凛凛的步伐朝我们走来。同学们，你们知道这段音乐是用什么乐器演奏的吗？
生：不知道。
师：狮王这段威武雄壮的行进主题是由小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴组成的弦乐组演奏的。运用弦乐低沉的旋律，使主题显得更加威严，生动地刻画出狮王行走时的神态。相信同学们已经迫不及待地想跟随音乐模仿狮王的步伐了。同学们可以加上表情和动作来表现狮王行走时的神态，相信同学们一定能模仿出狮王威风凛凛的神态。接下来让我们跟随音乐来模唱狮王行进的旋律吧。