师：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到张老师的音乐课堂。我国是一个多民族国家，大家知道我国有多少个民族吗？
生：我国有56个民族，除汉族以外的民族都是少数民族。
师：非常棒！今天这节课，老师要带同学们走进土家族。在湘西美丽的山寨，居住着勤劳勇敢的土家族人民。他们居住的吊脚楼依山傍水，服饰多以青、蓝两种颜色为主，还喜欢吃糯米、饮酒。同学们，土家族居住的地方美不美呀？
生：美！
师：那里不仅有美丽的自然风光，还有能歌善舞、热情好客的土家族人民。听，土家族的小朋友正唱着土家族民歌欢迎我们呢。
（播放歌曲《大月亮》）
大月亮，小月亮，哥哥早起学木匠，嫂嫂起来扎鞋底，婆婆起来蒸糯米，蒸得喷喷香，弯弯月亮有力量。嘿，有力量。
大月亮，小月亮，哥哥早起学木匠，嫂嫂起来蒸糯米，蒸得喷喷香。
师：同学们，我们刚刚听到的歌曲叫什么名字呀？
生：《大月亮》。
师：没错，这就是土家族民歌《大月亮》。土家族人民聪明能干，将优秀的民族文化流传至今。接下来，请同学们认真聆听一遍，感受歌曲的速度和情绪。听完后，请大家做出判断。
（再次播放歌曲《大月亮》）
大月亮，小月亮，哥哥早起学木匠，嫂嫂起来扎鞋底，婆婆起来蒸糯米，蒸得喷喷香，弯弯月亮有力量。嘿，有力量。
大月亮，小月亮，哥哥早起学木匠，嫂嫂起来扎鞋底，婆婆起来蒸糯米，蒸得喷喷香。
师：同学们，请判断，这首歌曲是中速欢快的还是慢速抒情的呢？
生：中速欢快的。
师：非常正确！这首土家族民歌《大月亮》，歌曲欢快跳跃，富有舞蹈性，所以是中速欢快的。大家都答对了吗？接下来，让我们看看歌里唱了些什么。“大月亮，小月亮，哥哥早起学篾匠”，同学们注意，这里有个生字“篾”，篾匠就是用竹子的篾片编织用品的手艺人。这里说的是哥哥早起学手艺，嫂嫂起来扎鞋底，婆婆起来蒸糯米，蒸得喷喷香。嫂嫂和婆婆也早早起来工作劳动，为一家人的生活忙碌着。“娃娃吃了有力量，有力量”，孩子们吃了香喷喷的糯米饭，更有力量。这首歌曲描写了土家族人民平日里的劳动生活，热爱劳动就是热爱生活，多么幸福的一家人，多么幸福的一首歌呀。同学们，你们想跟着老师打着节拍朗读这句幸福的歌词吗？
生：想！
师：好的，请大家伸出小手和老师一起拍一拍。这是四二拍，强弱规律是第一拍强，第二拍弱。第一拍击掌，第二拍可以点手心，也可以拍拍腿、拍拍肩、拍拍头。同学们，准备好了吗？
生：准备好了！
（师生一起打着节拍朗读歌词）
大月亮，小月亮，哥哥早起学木匠，嫂嫂起来扎鞋底，婆婆起来蒸糯米，蒸得喷喷香，娃娃吃了有力量。嘿，有力量。
师：我们再拍拍其他地方吧。
（师生再次打着节拍朗读歌词）
大月亮，小月亮，哥哥早起学木匠，嫂嫂起来扎鞋底，婆婆起来蒸糯米，蒸得喷喷香，娃娃吃了有力量。嘿，有力量。
师：同学们表现得真棒！接下来老师要考一考大家，请做好准备。老师来唱一唱《大月亮》的歌谱，请同学们听一听这首歌曲用到了哪几个音符，感受一下哪个音最高，哪个音最低。请仔细听哦。
（老师唱《大月亮》歌谱）
咪嗦啦嗦啦。
somi so re re mi so so so la so re？
do mi do mi re re re do re mi so
师：屏幕前的同学们，知道这首歌曲用到了哪几个音符吗？