精品课逐字稿

　　师：同学们好，快乐的音乐课开始啦！首先，我们来看一幅图，从图中你们看到了什么？

　　生：看到妈妈在哄宝宝睡觉，妈妈很开心，宝宝很幸福。

　　师：下面老师播放两首音乐，你们觉得哪首更适合作为这幅画的背景音乐呢？

　　（播放音乐）

　　师：相信同学们已经听出来了，第二首音乐比较合适，因为它比较舒缓。这就是我们今天要学习的内容——摇篮曲。下面，我们完整地聆听乐曲，感受一下这首乐曲带给你们怎样的体验。

　　（乐曲播放完毕）

　　师：乐曲给人以宁静的感觉，这么舒缓宁静的乐曲是由德国作曲家勃拉姆斯在1868年创作的。摇篮曲，又称催眠曲，原指母亲抚慰婴儿入睡的歌谣，音乐温柔舒缓，多模仿摇篮的摆动。让我们一起用四三拍的律动感来模仿摇篮的摆动吧。一二三、二二三、一二三、二二三。大家跟着音乐边律动边感受音乐的速度和力度。

　　师：音乐的速度是稍慢的，力度是中弱。接下来，请同学们边听主题旋律，边观察这一部分的旋律特点是怎样的。