师：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到音乐小课堂，希望大家度过一节快乐的音乐课。上课前，咱们先跟着老师做个节奏小游戏，活动活动身体。
（老师带领同学们做游戏，并示范演唱）
师：我和你飞到蓝蓝的天边，我和你种下满满的花园，我和你分享暖暖。再靠近一点，我和你就像蓝蓝，我和你就像满满的花，我和你分享暖暖的光，有点孤单，玩具在旁边，要更大的陪在身边。一天我和你飞到蓝蓝的天，我和你种下满满的。再靠近一点，我和你就像蓝蓝天边，我和你就像马，和你分享暖暖的光。踏踏小脚，拍拍肩膀，举起，放下，转个圆圈。
师：今天这节课，我们要学习一首好听的歌曲，叫《快乐小舞曲》。在学歌之前，咱们得制作今天会用到的小乐器。需要准备三样东西：一个带盖子的小塑料盒或者玻璃瓶；一勺米；一根筷子。下面请同学们和老师一起制作小乐器。
（老师边说边示范）
师：首先把一勺米放进准备好的瓶子里，这样就得到一个简易版小沙锤啦，来听听声音。（老师用筷子打击瓶子）用筷子打击这个瓶子，又得到一个简易版小木鱼。下面跟着节奏试试小乐器。先试第一条节奏，小沙锤，注意第二拍和第四拍是空拍。1、2、3，起。
（同学们跟着老师练习）
师：加快速度再来一次。1、2、3，起。下面试第二条节奏，小木鱼，注意最后一拍是空拍。1、2、3，起。
（同学们再次跟着练习）
师：加快速度再来试一试。1、2、3，起。现在请同学们仔细聆听今天要学的这首歌曲，感受一下它的情绪和速度，是抒情优美还是欢快活泼呢？
（播放歌曲）
师：相信大家在听的过程中感受到了，这首歌曲的情绪是欢快活泼的，速度是中速。这首歌曲是F调，四拍。老师有个问题，需要同学们用小耳朵在歌曲中找答案：歌曲中谁在哪里，感觉很快乐，为什么呢？请同学们再次聆听，跟着歌曲旋律轻声唱，寻找答案。
（再次播放歌曲）
师：上山下山真快乐，哗啦啦啦，哗啦啦啦，快乐地跳舞，期待每一天，快乐在心中。同学们找到答案了吗？
生：小溪在山中流淌很快乐，小鸟在森林里自由飞翔很快乐，小朋友在校园里遨游在知识海洋，还有小伙伴陪伴，也很快乐。
师：非常棒！接下来，请小朋友再听一听歌曲，仔细观察乐谱，歌曲的四个乐句中，哪两个乐句是相同的，哪两个乐句是不同的，什么地方不同？