师：小朋友们好，很高兴能和大家一起度过这段美妙的音乐时光。看到这张图片，你们会想到些什么？两个可爱的孩子一边唱歌一边玩着喜欢的游戏。我们一起来听一听歌曲中都唱了些什么。
（播放歌曲）
小花伴成长：1月1，我们从小爱学习，提着篮子去采花，茉莉花、海棠花、江西腊、野菊花，采朵玫瑰花，采朵牡丹花。
打花巴掌：2月2，我们从小爱画画，提着篮子去采花，茉莉花、海棠花、江西腊、野菊花，采朵玫瑰花，采朵牡丹花。
打花巴掌：3月3，我们从小爱爬山，提着篮子去采花，茉莉花、海棠花、江西腊、野菊花，采朵玫瑰花，采朵牡丹花，百花开放。
打花巴掌：4月4，我们从小爱写字，提着篮子去采花，茉莉花、海棠花、江西腊、野菊花，采朵玫瑰花，采朵牡丹花。
师：歌中多次出现了“打花巴掌”，这里的“打花巴掌”是北京地区的一种传统儿童游戏。两人一组，边拍手边按季节数着花的名字念，说着合辙押韵的顺口溜，是孩子们喜欢的游戏。今天我们就来一起学唱这首说唱风格的北京儿歌《打花巴掌》。先听老师演唱歌曲，感受音乐的情绪。
（老师演唱歌曲）
师：歌曲旋律欢快流畅，有着浓郁的河北民歌特色音调。歌曲中有一句歌词很特殊，聪明的你们听出来了吗？“打花巴掌呗”，这里的“呗”在北京方言里读作“dei”，“打花巴掌dei”。你们也来试一试。我们一起来读一读旁白部分。“打花巴掌dei 1月1，我们从小爱学习”，声音再跳跃点试试看。
（学生跟读）
师：下面我们一起轻声地试唱歌曲，听完后说一说歌词中都唱了哪些内容。
（学生试唱）
生：原来是在数花名呀。
师：对啦。让我们先来欣赏这些美丽的花朵，学着歌曲中孩子们的样子，按季节来数花名。茉莉花、海棠花、江西腊、野菊花、采朵玫瑰花、采朵牡丹花。请同学们自己来读一读花名。
（学生读花名）
师：接下来请同学们跟老师一起按节奏读一读第一段歌词。“打花巴掌dei一月一，我们从小爱学习，提着篮子去采花，茉莉花、海棠花，江西腊、野菊花，采朵玫瑰花，采朵牡丹花。”听老师唱一唱曲谱，思考旋律有什么特点。