师：同学们好，这节音乐课由我来带领大家学习歌曲《打花巴掌》。假期的时候，爸爸妈妈有没有带你们出去旅游啊？都去过哪些地方呢？这节课老师想带你们去北京转一转，感受一下首都的魅力。话不多说，我们赶紧出发吧。
（播放视频后）
师：同学们看完这个视频感受如何？是不是跟老师一样，被首都的气势磅礴、宏伟壮观所震撼？真想立刻就去现场感受一下。今天我们要学习的这首歌曲，就是一首来自北京的儿歌。北京的儿歌和我们这儿的儿歌有什么不一样呢？同学们一定很好奇，让我们赶紧来听一听吧。
（播放歌曲后）
师：听完了歌曲，请大家回答老师几个小问题。首先，这首歌曲与我们以前学的歌曲有什么不一样呢？
生：歌曲中有说有唱，前面是说，后面是唱。
师：没错，这是一首说唱风格的北京儿歌，是北京地区一种传统的儿童游戏，两人一组，边拍手边按节奏数着花名字念，说着合辙押韵的顺口溜。那歌曲的情绪是怎样的呢？
生：欢快活泼的。
师：速度呢？
生：中速。
师：歌曲里的小朋友都在干些什么呀？
生：丢手绢、摘荠菜、煮鸡蛋、讲故事、采花。
师：同学们都答对了吗？那我们来深入学习这首歌曲。首先，请同学们跟着老师一起手打节拍，注意附点八分音符的地方一定要打准确哦。同学们准备好了吗？大大大大大大大大大大大大大。同学们跟着老师再来一遍，大大大大大大大大大大大大大。好的，熟悉了节奏之后，下面让我们一起来手打节拍朗读歌词。同学们注意这个字的读音是“呆”，这是北京方言的特点。同学们准备好了吗？
师：打花巴掌1月1，小朋友们在一起；打花巴掌1月1，我们来玩丢手绢；打花巴掌呆3月3，摘来荠菜煮鸡蛋；打花巴掌呆4月4，我们都来讲故事。
师：同学们自己再来读一遍。
生：打花巴掌day1月1，小朋友们在一起；打滑巴掌day2月2，我们来玩丢手绢；打滑巴掌day3月3，摘来荠菜煮鸡蛋；打滑巴掌day4月4，我们都来讲故事。
师：这是歌曲的念说部分，同学们都掌握了吗？下面请同学们跟随老师一起来学习歌曲的演唱部分。首先让我们来听一听演唱部分都唱了些什么呢？歌曲里的小朋友都采到了哪些花？
生：茉莉花、海棠花、江西腊、野菊花、玫瑰花、牡丹花。
师：你听得可真仔细。下面让我们一起来进入学唱的阶段。请同学们先跟着老师一起简单地学唱一下简谱，老师唱一句，你们唱一句，准备好了吗？老师要开始喽。Mi rai Mi rai do Mi rai。La do rai Ra do Mi rai。Sol sol sol Mi rai do Mi rai。
生：Ra Ra Ra Ra so so。啦啦索拉多唻多咪。