师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。大家看老师手里拿的是什么？
生：红领巾！
师：没错，是红领巾。那你们知道红领巾的意义吗？我们为什么要戴红领巾呢？
生：（思考、回答）
师：红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，它是少先队员的标志，也是少先队组织的重要象征。从入队那天起，每位少先队员都要佩戴红领巾。那作为少先队员，你们知道队歌是哪一首吗？
生：（思考、回答）
师：今天，我们就一起来学习中国少年先锋队队歌。请同学们仔细聆听歌曲，共同回忆成为少先队员时的感受。听歌的同时，请大家思考三个问题：听完歌曲，你的心情怎样？歌曲表现了什么内容？一般在什么情况下会演唱这首歌？
生：（聆听歌曲）
师：好啦，听完歌，谁来说说自己的心情？
生：激动！
师：没错，我们都很激动。那歌曲表现了怎样的内容呢？
生：表现了少先队员热爱祖国，对自己是共产主义接班人感到无比自豪和光荣。
师：非常棒！那一般在什么情况下会演唱这首歌呢？
生：列队行进和少先队的各种集体活动中。
师：完全正确，这是每个少先队员必须学会的歌曲。那大家能听出歌曲属于什么风格吗？
生：雄壮有力的进行曲！
师：对啦！中国少年先锋队队歌原名《我们是共产主义接班人》，它是电影《英雄小八路》的主题歌，由周郁辉作词，寄明编曲，创作于1962年。1978年，在共青团第十次全国代表大会上，被定为中国少年先锋队队歌。请同学们再次聆听歌曲，试着分辨出歌曲中表现的两种不同情绪。
生：（再次聆听歌曲）
师：这首歌曲结构为两段体，两个乐段表现了两种情绪。第一乐段节奏宽广，旋律起伏，表现了少先队员们宽阔的胸怀和远大的理想；第二乐段果断坚定，铿锵有力，表现了少先队员们坚定的信心。下面，请同学们跟老师学唱第一乐段歌谱。
生：（跟老师学唱）
师：第一乐段的旋律宽广起伏，唱的时候要注意同音连线，音要唱得饱满连贯。大家一起跟老师来找找同音连线在哪里。第二行第一小节和第二小节出现了同音连线，这里的“so”要唱够三拍，听老师示范一次：“都希拉索（心里数三拍）”。很好，第三行第一小节和第二小节也有同音连线，这里的“so”同样要唱够三拍，听老师唱：“咪唆唏拉（心里数三拍）”。最后两小节的“do”也是同音连线，我们一起来唱：“mi re do”。非常好，下面请同学们跟老师学唱第一乐段的第一段歌词，并说一说这四个乐句应该如何演唱。