师：同学们，大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。很久很久以前，森林里住了许多可爱的鸟儿，它们每天都住在一起愉快地歌唱。我们一起来听听，看它们在唱什么歌呢？
（播放歌曲）
有阳光，树林里有花香，小鸟你自由地飞翔，在天边，在草地，在湖边，在山岗，小鸟迎着春天歌唱，啦啦啦啦。
爱春天，爱阳光，爱湖水、爱花香，小鸟，我的好朋友。让我们一起飞翔，歌唱，一起飞翔，一起歌唱。
师：刚刚我们听到的曲子就是我们今天要学习的歌曲。我们再来听一遍，这一次我们看看画面当中都展示了什么样美丽的景色，你能形容一下你看到的景色和你的心情吗？
（再次播放歌曲，配合画面）
生：（描述景色与心情）
师：是的，美丽的景色让我们倍感轻松，小鸟们的心情也十分的愉悦。小鸟们非常欢迎我们到森林里来玩耍，我们要不要加入它们的队伍？来吧，我们就先和小鸟们玩一个节奏游戏。我们先来复习一下八六拍的强弱规律，它是：强、弱、次强、弱、弱。同时大家有没有发现第一小节是不完整的？其实这个节奏是我们熟悉的弱起小节，它由开头的一拍和结尾的五拍加起来构成六拍，这就是弱起小节。我们一起来打一打这个节奏：哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒，带上“啦”一起。
（师生共同打节奏）
师：好的，歌曲的重点节奏我们已经掌握了。接下来我们一起来听听看，歌曲分为几个部分？你又是怎么分辨出来的呢？
（播放歌曲片段）
生：（分析段落）
师：同学们分析得都非常的准确，有两个乐段。在反复记号这里为分界线，前半段为主歌部分，它们的节奏紧密，描绘了小鸟们愉快玩耍的场景。第二段是副歌部分，它的节奏非常舒展，表达了小鸟们在一起快乐地飞翔。我们现在就一起来学习一下。主歌部分非常鲜明活泼，我们可以在休止出现的地方让歌曲变得生动起来。我们一起先来读读歌词吧。
生：（朗读主歌歌词）
蓝天里有阳光，树林里有花香，小鸟你自由地飞翔，在田野，在草地，在湖边，在山岗，小鸟迎着春天歌唱。
师：第二段。
生：（朗读副歌歌词）
爱春天，爱阳光，爱湖水、爱花香，小鸟，我的好朋友，让我们一起飞翔，歌唱，一起飞翔，一起歌唱。