师：同学们好，今天我们来学习高一年级全一册第十单元第二十节俄罗斯民族风情。首先，请同学们听一个歌曲片段，知道这是什么歌吗？
生：山楂树。
师：对，这是在我国广为流传的一首俄罗斯民歌。这里有几张图片，展示了俄罗斯的城市、乡村，俄罗斯婚礼的现场还有年轻人在一起的场景。俄罗斯有许多优秀的民歌，非常优美，比如说这首俄罗斯的婚嫁民歌《从山后，从高高的山后》，它是这样唱的（带着忧伤，以四三拍演唱）。我们一道来学一下。
师：俄罗斯作曲家格林卡用这首婚嫁民歌和一首民间舞曲创作了一首交响曲。格林卡是俄罗斯民族歌剧、民族交响乐的开创者，被誉为“俄罗斯的音乐之父”。我们来进一步了解。19世纪的欧洲，音乐艺术得到了广泛而蓬勃的发展，其中最明显的特征莫过于各个民族乐派相继产生。在众多的民族乐派当中，以格林卡为代表的俄罗斯民族乐派最为引人注目。原因是它不仅产生得最早，而且很快形成了一股强大的力量，并成为西欧各民族乐派相继产生的引领者。格林卡有一句名言：“创作音乐的是人民，而我们艺术家不过是将它编成曲子而已。”他用婚嫁民歌和下面我们要听到的民间舞曲的形式编成了一首交响曲进行变奏，很好地诠释了这一句话。大家看，这位演奏家手里演奏的是俄罗斯民族乐器巴拉莱卡，又叫三角琴。大家感受一下，这段音乐情绪怎么样？速度怎么样？
生：速度比较快，情绪比较欢快。
师：对，它的旋律是这样的（哼唱：so so mi so fa re mi do mi mi re do re mi do mi so fa re mi do mi mi re do re mi do），这是一首4/2拍的舞曲，我们一道来，预备，走。（带领学生哼唱：so mi so fa re fa mi do mi mi re do re mi do mi so fa re fa mi do mi mi re do re mi do）好，在演唱时注意它的跳音。这两首情绪风格迥然不同的民间舞曲，格林卡是怎么创作的呢？他创作了一首什么样的交响曲呢？这首交响曲名字就叫《卡玛林斯卡娅幻想曲》。乐曲刚刚开始，是一段饱满有力、深沉的引子，仿佛是母亲浓浓的乡音在叮嘱自己的女儿。紧接着，乐曲进入了第一主题的第一次变奏，仿佛在描写即将婚嫁出门的新娘，带着对家和父母的依依不舍这种忧伤。大家注意听，看看它变奏了几次，同时注意乐器的变化。
生：弦乐加入了，增加了这种忧伤的情绪。
师：总共变奏了几次呢？第一个弦乐的主题，它不算变奏。对，一共变奏了三次。那么它的结束是一个优美的过渡到第二乐章第二个主题。紧接着主题2的变奏。请注意，这里面什么乐器模仿三角琴的演奏？表现了什么场景呢？大家听。
生：仿佛情绪比较欢快，有点像迎新娘的队伍。
师：对，是快乐的新郎带着他欢乐的队伍来迎接新娘，音乐完全表现出这种快乐喜庆。那这是什么乐器呢？
生：小提琴。
师：非常好。小提琴是怎么在这地方模仿三角琴演奏的呢？
生：用拨弦，短促的拨弦模仿三角琴的演奏。
师：紧接着音乐又进入了主题一的第二次变奏。注意听，新娘还是忧伤，人们在围拢过来，在劝慰忧伤的新娘。两句短促的过渡，仿佛有人在劝说新娘不要再忧伤了，我们一起快乐地跳舞来庆贺吧。乐曲进入了主题2的最后一次变奏。这一次我考考同学们，主题2总共变奏了几次？刚才主题2的第一次演奏变奏是变奏了13次。注意，再注意一下乐曲最后的间奏曲，最后的高潮部分是怎么进入的，我们来欣赏，速度非常快。
生：加上了一个铜管，仿佛是一个插科打诨的人来增加这种热闹气氛一样。人们快乐地跳着舞，非常轻盈，非常欢快，心情非常愉悦。又一个插科打诨的人来了，很增加热闹气氛。