师：好同学们，欢迎来到地理课堂。今天这节课，我们将学习初中地理湘教版八年级上册第一单元——中国的疆域。下面，我们通过观看一段视频，来了解我国疆域的概况。
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师：好，同学们。你见过什么样的中国？是960万平方公里的辽阔，还是300万平方公里的澎湃？这是央视以空中视角俯视中国拍摄的纪录片《航拍中国》里的旁白。这部纪录片记录了我国壮丽的风景与多样的风土人情。今天，老师将和同学们一起揭开我国疆域的神秘面纱。下面，我们来看本节课的学习目标。
本节课分为“伟大的祖国”和“辽阔的疆域”两个部分。在“伟大的祖国”部分，我们要运用世界地图说出我国的地理位置；通过对比日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西的地理位置，说出我国地理位置的特点和优越性。在“辽阔的疆域”部分，我们要记住我国的领土面积，读图说出我国疆域的四至点，并测量四至点之间横跨的经纬度。
下面，请同学们开动脑筋想一想，怎样才能快速找到中国？我们既可以根据相对位置，在地图上先找到亚洲，然后在亚洲东部找到中国；也可以根据中国的经纬度，直接定位我国的具体位置。描述一个地方的地理位置，我们通常从半球位置、纬度位置和海陆位置这三个方面入手。半球位置，是看这个地方属于南北半球中的哪一个，或者位于东西半球中的哪一个；纬度位置，是观察这个地方有无特殊纬线经过，主要位于哪个温度带或纬度带；海陆位置，是描述这个地方相对于四周地理事物的位置。世界上的国家，按海陆位置可分为临海国、岛国和内陆国三种类型。
好，同学们掌握了方法之后，我们来试着描述我国的地理位置。请同学们看大屏幕，这里有三条非常瞩目的线。这条东西走向的纬线叫赤道，赤道是特殊纬线，它不仅是南纬和北纬的分界线，也是南半球和北半球的分界线。通过观察中国与赤道的相对位置，我们发现我国位于赤道以北，也就是位于北半球。
再看这两条南北走向的经线，分别是西经20度和东经160度，这两条相对的经线组成经线圈，平分地球，将地球分成东西两半球。我国位于西经20度以东、东经160度以西，全部位于东半球。所以，我国的半球位置是位于南北半球中的北半球，东西半球中的东半球。
同学们，刚才我们讲到描述一个地方的纬度位置，主要看这个地方所属的温度带。大家还记得全球温度带是怎么划分的吗？我们根据太阳热量在地表的分布状况，以及有无阳光直射、有无极昼极夜现象，把地球分成了五带。其中，以两条回归线、两条极圈作为分界线，把全球分成北温带、北寒带、南温带、南寒带和热带这五个温度带。通过观察中国在五带中的位置，我们发现北回归线穿过我国南部。北回归线是北温带和热带的分界线，所以我国既有温带也有热带。因为北回归线主要穿过南部，所以我国领土大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。
再看海陆位置，通过观察中国四周的地理事物，我们可以发现我国位于亚洲东部、太平洋西岸，或者说东临太平洋。以上就是我国的地理位置，主要从半球位置、纬度位置和海陆位置进行分析。这里老师要特别强调一下，如果按照温度带划分，我国纬度位置是大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带；那如果按照纬度带划分又是怎样呢？我们以30度、60度纬线作为分界线，把全球分成高纬度、中纬度和低纬度，我国主要位于中纬度。一个地方的地理位置会影响其自然环境和人们的生活方式，而我们祖国幅员辽阔，在地理位置上具有得天独厚的优势。
下面，我们通过一组活动，在政区图上找到日本、哈萨克斯坦、俄罗斯和巴西，通过对比中国与这四个国家的地理位置，说出我国地理位置的特点以及对社会经济发展的优越性。我们把这四个国家分成两组，第一组对比中国与日本、哈萨克斯坦，第二组对比中国与俄罗斯、巴西。
先看第一组对比，在图上找到日本和哈萨克斯坦的海陆位置。老师把这两个国家的底色设为绿色，通过观察可以发现，日本是岛国，四面环海，不与大陆相连；哈萨克斯坦是内陆国，远离海洋，没有出海口。而我国东部濒临海洋，西部与陆地接壤，具有海陆兼备的特点。这种海陆兼备的优越性主要体现在两个方面：第一，我国东临太平洋，有漫长的海岸线和广阔的海域，有利于海洋事业的发展以及同海外各国的友好往来；第二，我国西部深入亚欧大陆内部，陆上交通便利，通过中亚可达西亚、南亚及欧洲，有利于发展国际贸易。
下面，我们通过一组案例来说明中国海陆位置的优越性。这是一张丝绸之路的图片，早在汉朝，张骞出使西域，打通了我国与中亚等地区的陆上通道，此后人们沿着这条线路开展广泛贸易，后来我们把这条线路称为丝绸之路。到了现代，更是有亚欧大陆桥、国际公路等现代交通运输方式，进一步便捷了我国的陆上贸易。
在海上，自古就有郑和下西洋的壮举。到了现代，2013年，中共中央总书记、国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，简称“一带一路”。自此，沿着中国沿海港口过南洋，加大了我国与东南亚、西亚、非洲以及欧洲等地区的贸易往来。拥有辽阔的海域不仅有利于我国的对外贸易，海洋本身对我们的经济发展也有着重要影响。下面，我们通过观看一段视频，来了解海洋的其他功能。
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师：好，同学们观看完视频之后，我们来总结海洋的其他功能。我们可以利用海洋发展海洋事业，比如在海滩上晒盐、养殖珍珠、捕捞鱼虾等。另外，随着科技的发展，我们已经可以利用海洋的风在海上建立风电场，或者开采海洋的矿产资源，比如石油、天然气及最新发现的可燃冰。此外，当海洋的暖湿气流登陆我国陆地时，会为我国东部带来大量降水。
以上就是我国海陆位置优越性的体现。下面我们进行第二种对比，在政区图上找到俄罗斯和巴西的位置。老师把这两个国家的底色设为橙色，通过对比俄罗斯与巴西的纬度位置，说出中国在纬度位置的优势。
大家看大屏幕，通过读图我们发现，俄罗斯主要位于中高纬度，气候寒冷；巴西主要位于低纬度，全年炎热。而我国主要位于中低纬度，四季分明，有小部分热带，没有寒带。这种优越性，就像革命先烈方志敏同志在《可爱的中国》中所写：中国处于温带，既不十分热，也不十分冷，好像母亲的体温不高不低，正适宜孩儿们的偎依。
如果用地理语言总结，我们可以这样描述：我国领土大部分位于北温带，小部分位于热带，光热条件好，有利于农业发展；跨纬度广，气候差异大，有利于农业的多种经营，动植物资源种类丰富，形成不同的景观与民族文化，为旅游业的发展提供了有利条件。
下面，我们通过具体案例来说明中国纬度位置的优势。在水果店，我们常常能看到苹果、橙子和芒果这三种水果。请同学们想一想，在我们家乡能否见到这些果树的种植呢？水果的种植要考虑因地制宜，苹果产地主要在温带，橙子产地主要在亚热带，芒果产地主要在热带。我们家乡属于温带，因此能满足苹果树的种植。