师：同学们，大家好。请准备好学习任务单，跟老师一起开始今天的学习。同学们一定很喜欢魔术，老师先给大家表演一个“神奇的硬币”。
大家看，原本放在碗底刚好看不见的硬币，加上水后又能看见了。生活中，只要留心，处处皆学问。大家想一想，生活中还见过哪些类似的现象呢？比如，把一根笔直的筷子斜放在盛有清水的碗里，筷子看起来好像弯折了；透过压在直尺上的玻璃砖看直尺，直尺的位置有些偏移。其实，这些都是光的折射现象。那么，什么是光的折射呢？光的折射又有什么规律呢？下面咱们就一起来探究。
前面我们已经学习过光在同种均匀介质中沿直线传播，那么当光遇到水面时会发生什么现象呢？光从空气射向平静的水面，除了发生反射现象，是否有部分光进入水中呢？进入水中的光线是否沿着原来的方向传播呢？下面请同学们做个实验：把一束光从空气射入水中，观察其传播路径，看看进入水中之后传播方向是否改变。
再把一束光从空气斜射入水中，观察光在空气和水中的传播路径。
通过实验，大家观察到什么现象呢？细心的同学一定发现了，光从空气垂直射入水中时，传播方向不变；光从空气倾斜射入水中时，传播方向发生改变。在物理中，我们把光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象叫做光的折射。需要注意，这里必须是“斜射”。
如图，我们把 AO 叫做入射光线，OB 叫做折射光线。
知道了什么是光的折射，我们能具体解释前面的问题吗？显然还不能，我们需要知道光的折射有什么规律。借鉴一下研究光的反射规律的经验，我们引入法线作为基准线，过 O 点做法线。入射光线 AO 与法线的夹角叫做入射角，折射光线 OB 与法线的夹角叫做折射角。折射光线、入射光线、法线、折射角、入射角，与光的反射相似，这里也有三线两角，那么是否有相似的规律呢？让我们先回顾一下光的反射规律：光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角。在反射现象中，光路是可逆的，我们可以简单地用“三线共面，两线分居，两角相等，光路可逆”来概括这些规律。
那么光从空气斜射入其他介质中时，仿照光的反射规律，我们能提出哪些问题呢？光折射时，折射光线、入射光线、法线是否在同一平面内？折射光线、入射光线是否分别位于法线的两侧？斜射时传播方向发生改变，折射角与入射角的大小有什么关系？在折射现象中，光路是否仍然可逆？借鉴研究光的反射的方法，下面咱们通过实验探究光的折射规律。
探究一：折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。将折射光线所在一侧的纸板向后翻折，观察纸板上是否仍能呈现出折射光线。
探究光折射时的规律，我们选用半圆柱体的玻璃砖进行实验。将圆形的角度刻度纸放在玻璃砖下方，将玻璃砖的竖直侧面与角度刻度纸的 90 度线对齐，由光源发出照射向玻璃砖的光线为入射光线，经过分界面折射后的光线为折射光线，垂直于分界面的是法线，入射光线与法线的夹角为入射角，折射光线与法线的夹角为折射角。将折射光线所在区域的刻度纸向上方折起。
师：大家发现了什么？
生：纸板翻折后折射光线消失了。
师：所以说，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，即三线共面。这里请同学们注意描述时的顺序，必须先说折射光线，再说入射光线。
探究二：折射光线、入射光线是否分别位于法线的两侧。多次改变入射光线的位置，观察折射光线的位置变化。
师：大家观察到了什么？
生：缓慢转动入射光线，可以发现入射光线、折射光线分别位于法线的两侧。
师：对，观察实验现象，我们发现折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，即两线分居。这里同样需要注意描述时的顺序。
探究三：折射角与入射角的关系。多次改变入射角的大小，测量并记录折射角。
师：改变入射角的大小，大家发现了什么？
生：折射角也随之改变，光线从空气斜射入玻璃中时，折射角始终小于入射角。
师：实验中，我们发现光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，且折射角随入射角的增大而增大。
探究四：折射现象中光路是否可逆。让光逆着折射光的方向射到界面，观察其出射方向。
师：选择一个角度使光线由玻璃折射向空气，描下光路的轨迹，移动光源，使得光线由折射光所在的位置射向玻璃，大家看到了什么？
生：此时的折射光线沿原入射光线的方向反向射出。
师：对，我们观察到折射光线逆着原来的入射光的方向射出，即在折射现象中光路是可逆的。
以上折射实验都是发生在空气与玻璃中。若将玻璃换成水，是否仍然有相同的规律呢？
当光从空气射入水中时，其折射角是小于入射角的。改变光的入射角度可以发现折射角始终小于入射角，并且折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角会随着入射角的减小而减小。再次来到垂直入射这个特殊位置，我们可以看到此时光路未发生变化，折射角和入射角都是 0 度，在另外一侧入射依然符合这个规律。
下面我们再让光线从水中射入空气，此时大家可以看到在界面上同时发生了反射和折射现象，我们现在重点讨论折射现象。
师：大家观察到了什么？
生：当光从水中射入空气时，其折射角大于入射角，而且入射角减小时，折射角也随之减小。
师：向后折转活页板可以发现折射光线从面板上消失了，转回同一平面内时，折射光线又出现了，这说明什么？