师：同学们好，这节课我们共同探讨初中物理人教版九年级第17章第三节——电阻的测量。到目前为止，我们都了解掌握了哪些电学物理量呢？有电压、电流和电阻。在实验室中，电压和电流又是如何测量的呢？我们可以用电压表测量电压，用电流表测量电流。那实验室有没有直接测量电阻的仪表呢？实际上，在实验室中我们可以用欧姆表直接测量电阻。但是今天，我们想用一种间接的方法来测算未知电阻的阻值。现在给你一个未知阻值的定值电阻，要如何测量它的阻值呢？大家还记不记得前面学习的电压、电流、电阻三者之间的关系，也就是欧姆定律？
由欧姆定律$R = \frac{U}{I}$，我们可以变形得到$R = \frac{U}{I}$。从这里，大家能想到测算电阻的方法吗？要求出电阻值，需要测量哪些物理量呢？通过欧姆定律变形我们知道，要计算出未知电阻的阻值，可以测量其两端的电压，以及通过它的电流。那又该如何测量这些物理量呢？我们可以将电压表跨接在未知电阻两端，从而测出它的电压；将电流表与未知电阻串联，从而测出它的电流。同学们，你们能否根据以上分析设计可行的电路并进行测量呢？
这是老师设计的电路，看看与你们设计的是否一致。首先，要有给电路提供电能的装置，也就是电源；还要有控制电路通断的装置——开关。我们需要测量多组数据，所以要有调节电路电流的装置——滑动变阻器。同学们想一想，为什么我们需要测量多组数据呢？这是为了多次测量取平均值，减小误差，并将测量的数据填入表格。实际上，通过测量未知电阻两端的电压和电流，从而算出未知电阻阻值的方法，我们称之为伏安法。下面我们来看一下伏安法测电阻的具体内容。
目的：学习用伏安法测量定值电阻的阻值。
原理：欧姆定律变形$R = \frac{U}{I}$。
器材：电池组、开关、待测定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、导线。
步骤：
一、根据测量原理设计电路图，连接电路。
二、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为某一适当值。从电压表和电流表上分别读出$U$、$I$的值，做3次试验，得出3组数据。
三、将试验数据填在表格中，算出电阻的平均值。
同学们，了解了伏安法测电阻，也知道了具体步骤，下面我们就根据电路图来连接电路，并将测得的数据填入下表。完成之后，我们还要对数据进行处理和分析。下面根据电路图中元件的顺序来摆放器材：电源、开关、滑动变阻器、测定值电阻、电流表、电压表。
下面我们按电路图连接并测量。由于不知道待测电阻的电流，所以电流表我们应该选择大量程，并进行试触。好，下面将电压表跨接到待测电阻两端。由于本试验采用的是两节干电池，所以电压表我们可以选择小量程。
好，电路连接完毕，下面检查一下电压表、电流表正负是否接反，滑动变阻器是否将滑片移到了最大阻值处。
好，通过检查发现电压表、电流表连接正常。由于滑动变阻器采用的是左下右上接法，滑片应该置于滑动变阻器的最右端，此时滑片已在最大阻值处。我们进行试触。试触发现电流表指针偏转较小，所以电流表应选择小量程。好，同学们，电路检查完毕，下面进行第一组数据的测量。
将压表示数调至1伏，读出电流表示数。此时电流表示数为0.07安，电压表示数为1伏，断开开关，记录数据。
将电压表示数调至1.5伏，电压表示数为1.5伏，电流表示数为0.1安，断开开关，记录数据。
第三组，将电压表示数调至为2伏，电压表示数为2伏，电流表示数为0.13安，断开开关，记录数据。
下面我们将数据填入表格并进行处理、分析。好，同学们，我们的数据处理完毕，测得待测电阻值为14.9欧。实际上老师采用的是已知阻值的待测电阻，它的铭牌上标有阻值。下面我们看一下，标称为15欧，而我们的测量值为14.9欧，在误差允许的范围内，我们的测量值比较准确。
在实验室中常用的电学元件——小灯泡，它的阻值该如何测量呢？我们同样可以采用伏安法来测量其电阻。下面来看一下它的实验电路图。从电路图中能够看到，我们把待测电阻更换成了小灯泡。下面就根据电路图将电路中的待测电阻更换为小灯泡。
好，更换完毕。此时应该将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处，起到保护电路的作用。
由于不知道通过小灯泡的电流，所以电流表依然得采用大量程进行试触。好，电流表已更换为大量程，下面进行试触来判断量程。通过试触发现电流表指针偏角过小，所以要采用小量程。更换完毕，第一组：将电压表示数调至为0.5伏，读出电压值、电流值和小灯泡的亮度。电压表示数为0.5伏，电流表示数为0.12安，小灯泡不发光，断开开关，记录数据。
第二组，将电压表示数调为1伏，读出电压表示数、电流表示数和小灯泡亮度。电压表示数为1伏，电流表示数为0.16安，小灯泡发光较弱，断开开关，记录数据。