9年级上册人教版物理 15.3 串联和并联 逐字稿-2,439字

  师:同学们,我们先来回顾一下前面两节所学内容。在第15章第一节,我们学习了两种电荷:正电荷和负电荷。在第15章第二节,我们学习了电流和电路,知道电荷的定向移动会形成电流,也知道电路由电源、用电器、开关、导线四部分组成,还了解了电流方向,即在电源外部,电流从正极经过用电器流回电源负极。

  今天,在第15章第三节,我们来学习电路的连接方式——串联和并联。首先,我们来看一幅街道旁路灯的图片,一起回忆一下路灯工作时的特点。傍晚天黑,路灯同时发光;第二天早晨天亮,路灯同时熄灭。那么,这么多盏路灯究竟是如何连接的呢?下面,我们以两盏灯来模拟电路连接。

  这里有电源、两盏灯和开关。连接电路时,我们回顾一下注意事项:一般从电源的一极开始,连接开关、用电器,再回到电源的另一极。连接电路过程中,一定要把开关断开。

  连接好电路后,先检查电路连接情况,特别要注意导线的线头和接线柱连接是否牢固,然后闭合开关试触一下。好,没有问题。下面请同学们仔细观察这两盏灯的连接特点,我们发现这两盏灯泡是首尾顺次连接的,我们把这种连接方式称之为串联,这个电路就叫做串联电路。好,下面请同学们画出与之对应的电路图。

  画好电路图后,请同学们仔细观察这幅电路图,看看它有几条电流路径。从电源的一极经过开关,再依次流过两盏灯泡,回到电源的另一极,我们发现只有一条电流路径。据此,请同学们做几个猜想:第一,开关能够控制几盏灯?第二,开关位置改变,它的控制作用会发生改变吗?第三,其中一盏灯断开,另外一盏灯还能发光吗?好,下面我们用实验来探究。

  闭合开关,两灯同时发光;断开开关,两灯同时熄灭。这表明在串联电路中,开关能控制所有用电器。那如果改变开关在电路中的位置,它的控制作用会改变吗?现在开关位于电源的一极和其中一盏灯之间,我们变换开关位置,可以把它接到两盏灯泡之间,或者接到另一盏灯和电源的一极之间。重新连接电路时,开关依然要断开。

  好,我们闭合开关,两灯同时发光;断开开关,两灯同时熄灭。再将开关换接到电路中的另一位置,重新连接电路后,闭合开关,两灯同时发光;断开开关,两灯同时熄灭。由此得出,在串联电路中,开关能控制所有用电器,且开关在电路中的位置改变时,它的控制作用不会发生改变。

  我们再来看猜想三,如果其中一盏灯断开,另一盏灯还能发光吗?闭合开关,两灯同时发光。我们断开其中一盏灯,另外一盏灯也熄灭。这表明在串联电路中,用电器之间是相互影响的。下面我们小结一下串联电路的特点:

  连接特点:串联电路中用电器首尾顺次连接。

  开关作用:在串联电路中,开关能够控制所有用电器,开关在电路中位置发生改变时,它的控制作用不会改变。

  用电器关系:在串联电路中,各用电器之间相互影响。

  好,我们小结了串联电路的特点,下面看看路灯是不是串联连接的呢?路灯内部连接情况我们看不见,但我们知道一盏路灯坏了,其他路灯仍能正常工作,这表明路灯之间不相互影响,所以路灯不是串联电路,这说明用电器之间还有另外的连接方式。

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