师：同学们大家好，欢迎走进今天的科学课堂。这节课我们一起来学习一年级上册第二单元第六课——《美味的水果》。琪琪去爷爷家做客，爷爷拿出水果招待她，可琪琪不知道手中拿的是什么水果。这种水果既像桃子，又像李子，它是什么水果呢？同学们，你们认识吗？
生：我认识，这是油桃。
师：你的见识真广，说得不错。这种水果就是油桃，它是一种美味的水果。今天，我们就一起来了解美味水果背后的秘密。水果在生活中很常见，同学们，你们都知道哪些水果呢？
生：苹果、西瓜、哈密瓜。
师：哇，同学们知道的水果还真多。那你最喜欢什么水果呢？它有什么样的外形特征？你能说一说吗？
生1：我最喜欢西瓜，西瓜又大又圆，穿着绿色的外衣，表面很光滑。
生2：我最喜欢香蕉，香蕉的皮是黄色的，形状弯弯的。
生3：我最喜欢葡萄，它是绿色的，一颗一颗比较小。
师：同学们对喜欢的水果了解得还真不少。今天我带来了一些水果卡片，上面都是常见的水果，我们一起来做个游戏。游戏一：你抽我说。随机抽出水果卡片，说出它的外部特征。温馨提示，可以从形状、颜色、大小、轻重、表面粗糙程度等方面描述卡片上水果的外形特征。我们一起来看看这几位同学是如何参与游戏的。
生1：我抽到的是草莓卡片。草莓整体比较小，外表是红色的，有小颗粒，表面比较粗糙，还有绿色的叶子。
生2：我抽到的是西瓜卡片，西瓜是椭圆形的，整体比较大，也比较重。外表是绿色的，表皮上深绿和浅绿相间，表面比较光滑。
生3：我抽到的是荔枝卡片。荔枝整体也比较小，颜色为鲜红色，果皮有鳞状凸起，表面比较粗糙。
生4：我抽到的是橙子卡片，橙子外形是圆的，果皮表面看上去很有光泽，摸起来比较光滑，表面还有细小的毛孔。
师：通过游戏，同学们知道不同水果的外部特征各不相同，有大的、小的、红的、绿的、轻的、重的、光滑的和粗糙的。为了进一步了解水果，今天老师把苹果和香蕉也请到了咱们课堂。同学们用眼睛仔细观察，说一说它们在外形上有哪些不同？
生：苹果表皮是红色的，香蕉表皮是黄色的。苹果又大又圆，香蕉长长的，两头有点弯。苹果有叶子，香蕉没有叶子。
师：同学们观察得真仔细。那这些特征是用什么感觉器官观察到的呢？
生：这些特征是用眼睛看到的。
师：如果老师把苹果和香蕉切开，它们在内部又有哪些不同呢？请同学们认真观看下面两个视频。同学们，你有什么发现呢？
生：苹果里面有果核，香蕉里面没有果核。苹果的水分比较多，香蕉的水分比较少。苹果比较硬，香蕉比较软。
师：水果有无果核以及水分的多少，这些特征是用什么感觉器官得到的呢？
生：这些特征是我用眼睛看到的。
师：其中苹果硬，香蕉软，这个特征又是用什么感觉器官观察到的呢？
生：这些特征是用手触摸得到的。