师：同学们好，欢迎来到今天的科学课堂。上节课我们学习了观察，知道人的身体有许多感觉器官，像眼睛、鼻子、舌头、耳朵、皮肤等。观察物体时，可以用眼睛看、鼻子闻、舌头尝、耳朵听，还能用皮肤触摸。除了用身体的感觉器官，我们还能借助工具来观察。这节课我们就来学习如何运用工具。
大家看，学校道路旁，Bing Bing小朋友正拿着放大镜观察呢。波波好奇地走过去问：“你拿着放大镜看什么呢？”Bing Bing回答：“我正在观察小蜗牛。”波波又问：“你为什么要用放大镜呀？放大镜有什么作用呢？”波波对放大镜产生了好奇。放大镜是一种常用的观察工具，在生活和学习中经常会用到。今天我们就来学习使用它。
放大镜由哪些部分组成呢？我们先来了解下它的构造，它由镜片、镜框等部分组成。放大镜的镜片是透明的，中间厚、边缘薄，所以具有放大物体的功能，能用来观察细小物体。那怎样正确使用放大镜呢？使用时又要注意什么？请同学们观看视频。
（视频讲解正确使用放大镜观察物体：准备材料书和放大镜。观察方法一，摆放好书，保持眼睛和书的距离不变，移动放大镜，直至书上文字变得大而清晰；观察方法二，将放大镜移至眼前，移动书，直至书上文字变得大而清晰。使用放大镜的注意事项：一、放大镜不要碰撞钢铁等硬性物品，防止破碎引发意外；二、强光下，放大镜不要对着身体或易燃物品，防止高温灼伤或引发火灾。）
师：使用放大镜观察物体有两种方法。方法一是观察对象不动，人眼和观察对象距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚；方法二是把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。同学们，掌握放大镜的使用方法了吗？快去试试吧。
从视频中我们知道了放大镜的两种使用方法和注意事项。老师还要提醒大家，放大镜能把光聚集在一起，温度较高，能点燃易燃物，所以不能用放大镜看太阳，避免眼睛被灼伤。另外，使用时要爱护放大镜，不能用手触摸镜片，也不能摔坏它。
同学们知道了放大镜的使用方法，我们来实践一下。请拿出课前准备的放大镜，像何舒一样用放大镜观察书上的文字，反复操作几次，直到熟练。相信经过练习，大家都能掌握。
现在请小朋友们拿出非洲菊，先用肉眼观察，说说看到了什么？
生：非洲菊的花朵很大，花瓣是红色的，颜色很好看。
生：非洲菊的花瓣很多，细细长长的，一层一层的。
师：这两位同学观察得很细致，分别从非洲菊的颜色和形状进行了观察。小朋友们，我们看到非洲菊外层红色像花瓣、内层黄色像花蕊，一层一层的，其实它们不是花瓣和花蕊，而是一朵一朵的小花，非洲菊就是由这些小花组成的。怎样才能看到花朵的细微结构呢？下面请小朋友们用放大镜观察非洲菊，看看又有什么发现？
生：用放大镜观察，非洲菊外层红色的小花是片状的，上面有纹路；中间黄色的小花特别小，在放大镜下看得很清楚。
师：请同学们思考，借助放大镜观察和只用肉眼观察，看到的现象有什么不同呢？
生：我发现放大镜把非洲菊放大了，比肉眼看得更清楚。
生：用放大镜观察，能看到非洲菊比较小的地方，帮助我更好地认识非洲菊。
师：同学们说得特别好，放大镜能带给我们不一样的感受，带来惊喜。用放大镜观察物体，能看到物体的细微特征，看得更清晰。同学们观察时不仅要掌握正确方法，还要及时记录观察到的信息，可以边观察边记录。这里有蜗牛和朱槿，请小朋友们选取一种进行观察。蜗牛是动物，朱槿是植物，它们都是有生命的，观察时一定要爱护和保护它们。下面请大家拿出记录单，先用肉眼观察，把发现画下来，再用放大镜观察，把看到的细节画下来。画图要注意真实，符合实际，不能凭空猜想，学科学一定要实事求是。同学们开始行动吧，相信大家会有更多发现。