1年级下册苏教版科学 石头 逐字稿-2,139字

  师:同学们,老师昨天看了个特别有趣的视频,现在分享给大家,请看大屏幕。

  (播放视频)

  师:这个视频有趣吧?视频里的小物件是不是也很神奇?接下来我们看看这些房子,它们是用什么共同材料建造的呢?大家仔细观察一下。

  生:是石头!

  师:没错,就是石头。再看右边这幅图,漂亮吧?这叫雨花石,南京的雨花台有很多这样漂亮的石头。相信大家都很喜欢,那我们一起走进石头的世界。大家想想,我们周围哪些地方能见到石头呢?仔细观察下面几幅图,看看谁有火眼金睛。

  (展示图片)

  师:前面几幅图比较简单,小白石子藏得最隐蔽,它在仙人掌的花盆里呢。除此之外,山上、公园里、大海边、林中小道上也都有石头。那我们用石头玩过哪些游戏呢?女同学先来分享一下。

  生:老师,我小时候会照着自己的小脚丫,用石头摆出脚丫的形状,特别好看。

  师:真有创意!小男孩们呢,有没有不一样的玩法?

  生:老师,我小时候玩过打水漂,石头可是我童年的好伙伴。

  师:看来石头给大家带来了不少欢乐。那石头都有哪些特点呢?大家每人捡一块石头,仔细观察并描述它的样子。比如,石头摸上去什么感觉?它是什么颜色、什么形状的?带着这些问题,大家认真观察。

  俗话说,工欲善其事,必先利其器。同学们把事先准备好的放大镜拿出来,这可是观察的神器,同时拿出实验记录单。老师也拿出我的小神器啦,咱们一起看看。(放大石头)已经放大很多倍了,大家看清楚了吗?为了达到更好的效果,我们把周边清理一下,让它聚焦。

  好啦,石头的观察先告一段落,大家的实验记录单填写好了吗?老师总结了一下大家的记录单,发现大家从这几个方面描述了石头的特征。老师请出气泡图来帮忙梳理一下,我们从石头的表面、颜色、大小、形状、斑纹这几个方面来描述。如果刚才看到的石头记不太清了,就再拿起来仔细看看。比如这块石头,它的表面不太光滑,颜色呈土黄色,大小比鸡蛋大一点,形状是椭圆形,斑纹表面有一些黑色小斑点。大家还有其他发现的话,也可以填到实验记录单上。接下来,我们做个小实验,把预先准备好的石头和鸡蛋拿出来捏一捏,感受一下。

  生:(捏石头后)老师,石头好硬啊!

  师:对,我听到有同学说石头很硬。那大家想一想,石头和鸡蛋相碰,谁更厉害呢?我看到有的同学已经把鸡蛋护住了,看来大家心里有答案了。不过,还是让我们试一试吧。在中国,有个成语叫“以卵击石”,意思就是用鸡蛋碰石头,自不量力,说的就是这个场景。看来石头比鸡蛋坚硬得多,这就是石头的另一个特性——坚硬。因为石头很坚硬,所以平时玩石头的时候一定要注意安全,不能乱扔,防止砸伤别人。

  石头有这么多特点,大家喜欢石头的原因是什么呢?下面我们一起做个游戏。游戏中有 7 只可爱的小螃蟹,它们着急地横着走,我们要把它们送回温暖的小窝。表面光滑或粗糙、斑纹丰富、颜色多彩、大小不一、形状多样,这些都是石头的特点。大家喜欢石头,最主要是因为它好看,很多同学特别喜欢雨花石,对吧?那建筑工人喜欢石头,是因为它用处大。做完游戏,快来看看正确答案。

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