师：同学们好，在学习新课之前，请大家先猜个谜语：什么动物可以挂在墙上？猜到了吗？答案是海报。今天我们就来学习和海报有关的知识。大家回忆一下，平时都见过什么海报呢？其实海报早已渗透到生活的每个细节，可以说，我们每天都会见到很多海报。比如喜欢旅游，会看到旅游相关海报；喜欢体育运动，房间可能贴有体育赛事海报；喜欢动画片，就知道动画海报；喜欢音乐，会关注音乐节海报。在小区里有垃圾分类、和谐社区海报，学校也有各种学习和宣传海报，各种媒体上还能看到公益海报。
师：仔细观察这些海报，你们发现了什么？每张海报都有要表达的主题，一般包括背景、图像、标题、文字以及和主题有关的图片。海报的特点是主题鲜明，设计新颖美观，让人过目难忘。大家想不想亲手制作一张海报呢？今天我们就来学习第四课——班级评选做海报。
师：学习制作海报，要知道制作步骤。通过前面分析可知，制作海报首先要确定主题，大家想要做一张什么样的海报呢？接着要围绕主题收集素材，包括背景和图片。有了背景和图片，该怎么组合？每张图片放在什么位置、设置多大呢？这就是第三步——作品构图。
师：以上都准备好后，第四步就可以着手制作海报了。海报制作分为4个步骤，大家记住了吗？了解步骤后，我们今天制作什么海报呢？学校近期要进行优秀班级评选，每个班都想争取这个荣誉，我们班也不例外。为了让全校师生了解我们班级，请同学们制作一张班级宣传海报。制作海报和写文章一样，第一步要确定主题作品的名称，一般要能体现主题。下面请同学们想一想，我们的海报取个什么样的标题？老师这里有几个标题，大家看看哪些符合今天制作海报的要求。我们评选的是优秀班级，学习、卫生、活动等各方面都要优秀，所以除了第四个，其他都可作为海报标题。我们就以“快乐学习，快乐成长”为例，来制作一份班级宣传海报。
师：制作海报第二步，收集素材。首先收集背景，背景通常决定作品的主要风格。同学们请在下面三幅图片中选一选，哪些适合做海报背景。我们小学生活泼好动、阳光向上，第二张图片图案单调、颜色浓重，不太合适。其余两张都可以，老师就用第三张图片为大家演示如何制作海报。背景选好后，接着收集图片。我们班级平时收集了很多照片，都很精彩、珍贵，该怎么选呢？注意，照片是按照漂亮教室、认真学习、课外活动三个类别区分的。海报空间有限，优秀班级评选又要求全面发展，那就每个类别选一张。
师：老师选了这三张照片，大家的选择和我一样吗？每个人都有自己的爱好，不一样也正常。照片选好后，怎样把它们放在背景图上呢？大家可以尝试在练习纸上用铅笔画草图，想想照片在背景上的位置和大小，简单标记出来，有条件的同学可以把背景图打印出来再画。现在就开始你们的海报设计吧。
师：不同排列方式给人的感受不同，大小不同的图片在作品表达中的作用也不一样。图片可以一般大，排列整齐；也可以一大两小，突出重点，更生动活泼。主题素材、构图都准备好了，就要开始制作海报了。用什么工具制作呢？前几节课我们学习了光影魔术手，这个软件功能强大，能帮我们完成任务。先利用光影魔术手软件的自由拼图功能，将多张图片合在一起，再利用文字工具添加海报文字，最后合成一张有主题、有意义的海报作品。我们先来认识自由拼图功能，光影魔术手启动后，顶部中间有个拼图工具，鼠标指针指向拼图，再选择自由拼图，就会打开自由拼图窗口。窗口正中间是一块画布，以前在画图中学过，画布的颜色就是图片的背景，我们在这里设置好画布图案，也就设置了海报的背景。画布右边有个画布设置面板，通过它可以设置拼图的背景。下面看老师在计算机上演示如何设置画布。启动光影魔术手，鼠标指针指向拼图，再单击选择自由拼图。在画布设置面板上，我们有三种方式修改拼图的背景。第一次使用光影魔术手，背景显示的是内置素材中的一张图片。这是内置素材中的图片列表，我们可以在图片上单击轻松切换拼图的背景，也可以在画布颜色这儿选择一种颜色，用这种颜色作为拼图的背景。今天我们要使用自己的图片，该怎么选择呢？这有个打开图片按钮，单击打开图片按钮就会弹出打开对话框，找到我们的背景图片文件夹，选择背景文件，单击打开，背景文件就设置到画布上了。和内置素材类似，文件夹里的三张背景图片都在列表里，也可以通过单击图片轻松切换背景。