师：同学们好，今天我和大家分享的课程是班级亮点多拍摄。同学们，老师告诉大家一个好消息，一年一度的优秀班级评比就要开始了，要求参与的班级制作一份班级宣传海报。诶，有的同学可能有疑问了，海报怎么做？需要哪些素材呢？别担心，老师给同学们带来了两幅其他班级做的优秀宣传海报，我们先一起来欣赏一下。
我们首先来看第一幅海报作品《多彩的校园生活》。从海报中我们可以看到同学们参加数学节时的情景，还有在操场上运动的样子，以及参观消防大队时的图片。再来看第二幅，在这幅海报当中也记录了同学们丰富多彩的生活，有在教室里读书的样子，运动会开幕式的情景，以及参加书画比赛的图片。
那么通过这两幅海报，同学们有没有什么发现呢？我们发现海报是由图片和文字组成的，所以在制作海报之前，我们要先收集素材图片。同学们再想一想，我们可以收集哪些素材来做班级宣传海报呢？我们可以拍摄班级教室同学们学习和课外活动的照片。这也就是我们今天要学习的主要内容——班级亮点多拍摄。
同学们想一想，你们都是通过什么方式来获取图片文件的？我们除了拍摄的方式之外，还有几种常见的获取图像文件的方法，比如说从网上下载图片，也可以通过截图的方式，还可以用扫描的方式，这些都能帮助我们获取图像文件。而今天我们主要来看一看如何用拍摄的方法来获取图像文件。同学们首先想到的是什么呢？对，我们需要用到哪些拍摄的设备？那么同学们，你了解的拍摄设备有哪些呢？第一幅图片当中给我们展示的是摄像头，然后是手机、数码相机，这三种设备都有拍摄照片的功能。但是它们有所不同，我们来看一下，摄像头在我们学校里面随处可见，它一般是固定在某一个位置，所以它拍摄的范围是有限的。
第二种手机是我们同学们生活中常常见到的，你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶可能都在用手机。出去玩的时候看到美丽的景色，可能随时随地都会拿出手机把它记录下来，所以用手机来拍照很方便。第三种数码相机，它是比较专业的拍摄照片的设备。我们可以用数码相机拍摄出想要的照片，数码相机的成像质量比手机要高出很多。
今天我们就来看看如何用数码相机来拍摄照片。我们首先要认识一下数码相机，老师展示了几种不同的数码相机，从外观上来看，它们的结构各不相同，但是它们都有一些共同的部件，接下来就让我们一起来认识认识。首先我们看这里一个红色区域的小屏幕，它叫做什么呢？它就是我们相机的取景器，通过取景器我们可以对拍摄对象进行取景构图。再来看下面一个大屏幕，这叫做液晶屏，液晶屏可以显示拍摄的照片。这里箭头所指的部分是我们数码相机的镜头，也是相机很重要的组成部分，镜头的好坏会影响拍摄照片的质量。还有一个很重要的部件，红色圆圈的部分，我们来看看它叫什么呢？对，同学们都知道这个叫做快门，按下快门我们才能把照片拍摄下来。
好，认识了数码相机的主要部件，我们看看怎样用它来拍照呢？首先第一步我们需要对所拍摄的对象进行取景，取好景之后按下快门就可以。但是我们在取景的时候需要对照片进行有效的构图，那么构图是什么呢？我们可以了解一下常用的构图方式，看看有哪几种。比如说我们的三分法构图，把照片平均分成几个部分，还有对角线构图、对称构图法等等，感兴趣的同学课后可以研究一下。
好，拍好的照片在相机里面并不方便我们查看和整理，那么怎么办呢？对，我们需要将数码相机中拍好的照片导入到电脑。那么我们看看如何将数码相机的照片导入电脑呢？首先我们要取出数码相机中的存储卡，将存储卡插入读卡器。注意有的笔记本电脑已经自带读卡器。然后将读卡器的接头跟电脑的 USB 接口相连接。连接好之后在我们的电脑里面就会出现一个可移动磁盘。那么我们双击可移动磁盘就可以查看存储卡中的照片。然后我们可以用复制粘贴的方法将存储卡中的照片导入到电脑中来。
老师手上现在就拿了一张存储卡，接下来演示一下如何把存储卡中的照片导入到电脑中。那么接下来我双击打开“我的电脑”。同学们可以发现在这里有一个可移动磁盘，我们双击打开可移动磁盘，发现在里面有一个文件夹，名字是 DCIM，我们双击打开查看一下，可以看到这里面有很多照片，是老师平时拍的一些同学们活动的照片，我们需要将这些照片复制到电脑里面，方便管理和查看。