5年级下册信息技术电子工业出版社 完善影片齐欣赏 逐字稿-3,012字

  师:同学们,大家好,欢迎来到信息技术课堂。这里准备了两段影片,请同学们带着问题认真观看。影片名称是什么?制作者又是谁呢?

  (播放影片)

  师:影片的名称叫《课外活动,真精彩》,制作人是张小可。你们观察得真仔细,是从哪里找到这两个问题答案的呢?

  生:影片的名称在片头出现,制作人的信息出现在片尾。

  师:说得真准确,视频中很多相关信息就藏在片头片尾里。一部完整的影片通常包括片头、视频主体、片尾三部分。制作新颖独特的片头片尾,能为影片增添特色。经过前两节课学习,视频主体部分我们已经完成,今天来学习如何为影片添加片头和片尾。下面开始今天的课程——完善影片及欣赏。先来欣赏几种经典片头片段。

  (展示片段)

  师:“唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空……”怎么样,是不是很绚丽多彩?片头是电影开场的序幕,添加片头能让影片更具个性化和欣赏性。那如何制作片头呢?制作步骤包括设置片头文字的字体格式,以及添加动画效果。上节课的影片还记得吗?怎样写片头文字更能引人入胜?大家看看这三个片头文字,哪个更切合影片主题?字体颜色怎么设置更醒目?什么样的动画效果与影片内容更匹配?

  一起跟着老师来学习制作片头。打开《课外活动,真精彩》的项目文件,在任务区单击“制作片头或片尾”,选择片头文字出现的位置。我们单击“在电影开头添加片头”,将影片名称或主题输入相应区域。再来设置字体格式,单击“更改文本字体和颜色”,把字体设置为华文琥珀,颜色选黄色,透明度设为50%。接着更改片头动画效果,设置为“移动片头分层”,在右侧预览区可以看到效果。最后单击“完成”,为影片添加片头,在编辑区就能看到片头制作完成了。除了在电影开头添加片头,还能在哪些位置添加呢?

  生:(观察后回答)可以在情节提要的不同位置添加。

  师:没错,认真观察的同学发现了。在不同位置添加,效果会不一样。先来看看在情节提要的“选定编剧之前”添加片头,细心的同学会发现,它与在电影开头添加片头的效果一样,都在“航拍校园”的片段之前显示。那在情节提要的“选定编辑之上”添加是什么效果呢?

  (操作展示)

  师:添加的片头在“航拍校园”的片段中显示。那在情节提要的“雪莉边界之后”添加又是怎样的效果呢?

  (操作展示)

  师:原来它在“航拍校园”片段之后显示。大家更喜欢哪种添加片头的方式,可以根据自己的需要选择。我们一起欣赏下方可可同学的作品。

  (展示作品)

  师:大家来评评他做得怎么样?

  生:老师,我发现可可同学文字设置得太小,都看不清楚。

  生:老师,我还有其他发现,她的字体颜色和背景色有些接近,看着不舒服。

  师:两位同学观察得非常仔细。根据这两个问题,我们来修改一下电影名称。要呼应影片主题,我们可以将名称更改为《课外活动,真精彩》。字体要与影片风格相适宜,比如庄重类型的影片适合选择宋体或黑体,活泼轻快的影片适合选择华文琥珀或华文彩云。文字大小设置也很重要,字体过小会让屏幕显得空旷,最好占屏幕的1/3。在这里我们可以单击“增加文本大小”,将文本调大。再说说字体颜色,合适的色彩搭配能取得更好的视觉效果。这里不仅能更改文本颜色,也能更改背景颜色,把字体颜色设为黄色。怎么样,效果是不是比刚才好多了?可可,你都学会了吗?

  生:老师,我都学会了。制作片头时,要注意片头文字的添加、字体格式的设置以及动画效果的使用。一个好的片头是一部影片的点睛之笔,也是全篇的精华。

  师:看来同学们已经掌握了片头的制作。片头做好后,整个影片就算完成了吗?并不是,还得加入片尾才算完成。片尾是电影结束的帷幕,作用是告知观众与影片制作相关的人员信息和其他信息。我们来欣赏动画片《西游记的故事》的片尾,看看都有哪些内容。

>> 点击阅读全文
《5年级下册信息技术电子工业出版社 完善影片齐欣赏 逐字稿-3,012字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档