师：同学们，大家好。你们见过大雁吗？我记得小时候，偶尔看到一群大雁从天上飞过，大家都会很激动，好奇它们从哪里来，又要飞到哪里去。首先，我们通过一个短片来认识一下大雁。
为了寻找食物和过冬的地方，大雁会飞行2500英里，它们以领头的大雁为中心，排成V字队形。飞在最前头的头雁拍打翅膀时，会产生一股上升气流，使飞在后面的大雁能节省71%的体力。在漫长的飞行途中，大雁们不断地发出叫声，这叫声是对抗气流艰难飞行的头雁发出的鼓励声音。在这2500英里的飞行中，大雁们互相扶持，一路同行。
看了这个短片，大家是不是也和我一样，被大雁的合作精神和坚韧的品质所感动呢？今天我们要一起学习的课文《大雁归来》，是一篇关于大雁的科学观察笔记。作者利奥波德是美国生态学家，也是著名的环境保护主义者。《大雁归来》就选自他的著作《沙乡年鉴》。本文是一篇自读课文，学习这篇课文应该注意些什么呢？我们一起来看看课后的阅读提示能给我们什么帮助。阅读过程中，要注意对雁群生活习性的观察和说明，欣赏作者的抒情笔法，理解这位环境保护主义者对人与自然关系的深切思考。本单元的文章都是阐释事理的说明文，经过第五课、第六课的学习，相信大家一定知道，阅读这类文章首先要学会筛选信息，读懂作者所阐述的事理。首先，请大家快速浏览课文，圈画关键词句，看看作者观察到了什么。
同学们，读完了吗？通过阅读，我们知道作者观察到大雁归来的时间、大雁的飞行、觅食、孤雁及雁群、大雁的鸣叫、集会等情况。今天，我们将尝试运用思维导图来梳理这些关于大雁生活习性的信息。请大家拿出笔和纸，我们一起来完成。大雁归来的时间是每年的3月，它们定期迁徙，它们的归来宣告农场新季节——春天的到来。大雁的飞行，在11月的时候，它们在我们头上高高飞过，笔直地飞行。而在3月，大雁归来，它们顺着弯曲的河流拐来拐去，低低地在沼泽和草地上穿行。大雁很喜欢吃玉米，每天都要去玉米地做一次愉快的旅行。
孤雁飞行和鸣叫都很频繁，声调忧郁。通过长达6年的观察，作者发现，雁群中大雁的数量大多数是以6和6的倍数出现，它们是家庭或者一些家庭的聚合体。大雁的鸣叫很有特点，11月的大雁在南飞过程中几乎一声不响，而春天的大雁则喜欢鸣叫，它们或低语或喧嚷。在去玉米地觅食之前，会有一场高深而有趣的辩论，在夜间集会时也喜欢发出刺耳的鸣叫。最后，作者总结说，大雁的定期迁徙是一次大型的联合行动。当然，大家也可以以时间为轴来梳理文中对于大雁生活习性的介绍，来绘制我们的思维导图，一起来看。
11月是大雁南飞的时候，它们目空一切，高高地从我们头顶飞过，一声不响，坚定不移地向南飞行。三月，大雁归来，作者着重观察并记录了大雁的飞行、觅食、鸣叫等习性。4月的一天，作者记录下农场里大雁的数量是642只。要数清楚大雁的数量可不是一件简单的事，但是利奥波德和他的伙伴们做到了。4月的大雁还喜欢在夜间举行集会，到了5月，集会逐渐减少，大地一派生机勃勃的景象。以上是作者观察到的内容，那么大家想一想，他是怎么观察的呢？大家能从空间和时间两个角度出发，在思维导图上做出标注吗？请大家试一试。
很好。从空间上看，大雁的活动区域有河流、沼泽、草地、玉米地，无论是威斯康星的旷野，还是自家的沙箱农场，作者对大雁的活动范围和生活习性都进行了细致的观察。从时间上看，对春雁的观察从3月持续到5月，从白天的觅食、飞行到夜里的集会，可以说是从早到晚的观察。特别是为了研究孤雁及雁群中大雁的数量，他们更是经历了6年之久。作者不仅对大雁进行了细致的观察，还对观察到的现象进行了分析和评价。他会为丧失亲人的孤雁而感到悲伤，也热情地称赞大雁为联合的先驱，是带着野性的诗歌。这让我们不仅感受到利奥波德作为科学观察者所具有的令人敬佩的严谨态度、科学精神，更让我们感受到他对大雁的喜爱之情。
文中除了正文之外，还有7处旁批，接下来我们将借助旁批深入阅读。首先请大家快速阅读这几处旁批，它们是4处提问和3处点评。今天这节课上，老师将重点带领大家关注第一、第二、第五这三处旁批。首先来看第一处：“一只定期迁徙的大雁下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦启程，再要撤回去就不那么容易了。”“赌注”一词有什么特殊意味？要解决这个问题，我们首先来看看“赌注”这一词语的本意。“赌注”是指赌博时所押的钱物，泛指企图博取成功的代价。在预判春天到来这件事上，主红雀和花鼠是不需要付出什么代价的，如果它们搞错了，它们还可以继续过冬，等待春天的到来。你看，主红雀还可以保持它在冬季的缄默，花鼠则可以再回去睡觉。如果大雁对春天到来的时间判断错误，提前返回北方，它要付出的代价就是生命。这是一次以生命为赌注的飞行，一旦启程，就注定没有退路。
“赌注”这一词语体现了大雁对春天的敏锐感知，一往无前的勇气和坚定的信念，我们也能从这个词语中读到作者对大雁深深的同情和对它们命运的关注。请大家带着关切与担忧之情来读一读第二段的这个句子：“而一只定期迁徙的大雁下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦启程，再要撤回去就不那么容易。”
再来看第二处，猜读文章当中提到的威斯康星法规的内容。第三段、第四段都写到了大雁的飞行，难道这法规的内容和大雁飞行有关吗？请大家圈画体现大雁飞行特点的关键词句。
“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份，南飞的鸟群目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡拾玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边都有瞄准它们的猎枪。3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻，它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小舟，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草场上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天，我们的大雁又回来了。”