师：同学们好，课前请准备好数学书，5根小棒或圆片，准备好了咱们就开始上课。今天我们一起到学校的种植园去看看，小朋友们正在浇花呢，仔细观察，你看到了哪些数学信息？
生：我看到原来有3个小朋友在浇花，又走来了两个小朋友。
师：根据这些信息，你能提出一个数学问题吗？
生：原来有3个小朋友在浇花，又来了两个小朋友，一共有几个小朋友？
师：说得真完整，你知道现在一共有几个小朋友吗？
生：5个。
师：你是怎么知道的呢？我们来听听这两位同学的想法。
生1：我是数出来的，1、2、3、4、5，一共有5个小朋友。
生2：我也是数出来的，左边有3个小朋友，我从3后面接着数4、5，一共有5个小朋友。
师：数一数就知道3人和2人合起来是5人。那这个过程可以怎样表示出来呢？请你先想一想，再用手中的学具摆一摆，或者在纸上写一写、画一画，开始吧。
师：完成了吗？咱们一起来交流一下，请认真看，仔细听，能读懂别人的想法也是一件了不起的事情呢。
生1：我是摆小棒的，先摆了三根小棒，表示左边的三个小朋友，再摆了两根小棒，表示又来的两个小朋友，把它们合在一起就是5根小棒，表示一共有5个小朋友。
生2：我是画图的，先画3个圆圈，表示左边的3个小朋友，再画两个圆圈，表示又来的两个小朋友，在外面画一个大圈，表示把他们合起来，一共有5个小朋友。
师：看明白了吗？这两位同学一个摆小棒，一个画图，都表示出了3人和2人合起来是5人的过程。其实这个过程还可以用一个算式来表示，瞧，这位同学就想到了，快来看看他是怎么写的，你们见过这样的算式吗？会读吗？和老师一起读一读。
生（跟读）：3 + 2 = 5
师：这道算式能表示出这幅图的意思吗？一起来听听同学的介绍。
生：我写的算式是3 + 2 = 5，3表示左边的3个小朋友，2表示又来的两个小朋友，5表示合起来有5个小朋友。
师：一个算式就能表示出合起来一共有几人，真简洁，这就是我们今天要学习的加法。3和2中间的符号你们认识吗？
生：认识，它叫做加号，表示合并、合起来的意思。
师：对了，我们先写横，再写竖，注意要写得横平竖直。3 + 2 = 5这个加法算式表示什么意思呢？请你先读一读算式，再结合图试着说一说，好了吗？来听听这位同学是怎样说的？
生：3 + 2 = 5表示左边的3个小朋友和又来的两个小朋友，合起来有5个小朋友。
师：和你说的一样吗？看来3人和2人合起来是5人，可以用加法算式3 + 2 = 5来表示。刚才我们用不同的方式表示了这幅图的意思，有摆小棒、画图，还有加法算式，想一想这些方法有什么相同的地方呢？
生：我发现都是把3和2两部分合起来，三根小棒、三个圆圈，还有3这个数都表示原来有三个人浇花；两根小棒、两个圆圈，还有2这个数都表示又来的两个人；五根小棒、五个圆圈还有5这个数都表示合起来一共有5个人。
师：那又是怎样表示合起来的呢？
生：你看放在一起的这个动作、这个大圈，还有加号都表示合起来的意思。
师：说得特别清楚。看来像这样的过程，咱们可以通过摆一摆、画一画或用算式来表示。你喜欢哪种方法，课后可以选择自己喜欢的方法和家人说一说。3 + 2 = 5这个算式除了表示原来有3人浇花，又来了两人合起来有5人这件事，还可以表示生活中的哪些事呢？你能讲一个故事吗？先自己说一说。
生1：原来有3辆小汽车，又开来了两辆，合起来是5辆，可以用3 + 2 = 5来表示。
师：同学们，你们说可以吗？
生（齐）：可以。
生2：猴妈妈原来摘了3个桃，又摘了两个桃，合起来摘了5个桃，也可以用3 + 2 = 5来表示。
师：说的太棒了。但老师还有一个疑问，刚才的这些事有关于小朋友的，关于汽车的，还有关于桃子的，这些事情都不一样，为什么都可以用3 + 2 = 5这个加法算式来表示呢？
生：虽然这些事情不同，但都是把3这部分和2这部分合起来，所以都可以用3 + 2 = 5这个加法算式来表示。
师：你也是这样想的吗？真是爱动脑筋的好孩子。从学校的种植园出来，咱们再去运动场上看一看，从图中你得到了哪些信息？能提出一个问题吗？
生：我看到从左边来了一个小女孩，从右边来了两个小男孩，一共有几个小朋友在玩荡秋千？
师：说得真好，你能用加法算式解决这个问题吗？先试着在书上写一写，再想一想你写的算式表示什么意思。
师：完成了吗？让我们来看看这位同学的想法。
生：我写的算式是1 + 2 = 3，表示一个小女生和两个小男生合起来就是3个小朋友。
师：和你写的一样吗？同学们真厉害，不仅用加法解决了问题，还能说出算式的含义。有位同学提出了一个问题，我们来听一听。
生：你怎么知道1 + 2等于几呢？
师：我们来听听同学的说法。
生1：我是从图上看出来的，我是从1开始往后数两个就知道了。
生2：我是这样想的，1和2合成3，所以1 + 2 = 3。
师：看来计算的结果除了从图中看出来、直接数出来，还可以通过数的合成去想。回顾刚才我们所遇到的几个问题，3人和2人合起来、3辆和2辆合起来、3个和2个合起来、1人和2人合起来，这些都可以用加法算式来解决。现在你知道什么时候用加法计算了吗？