师：小朋友们大家好，今天这节课我们来继续学习一年级下册第六单元练习。上节课同学们帮助了很多森林里的小动物，利用正确计算的“金钥匙”打开了智慧大门，还获得了一把独立解决问题的“金钥匙”。下面我们跟随几位小朋友一起回顾一下。
我们在用竖式计算100以内数的进位加法时，要相同数位对齐，从个位加起，哪一位满十要向前一位进一。
在用竖式计算100以内的退位减法时，同样要相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，要向前一位借一。通过上节课的学习，大家还知道了解决问题时要注意观察题中数据，看清题目要求。
今天这节课，我们就用获得的“金钥匙”，继续去帮助那些可爱的小动物们。赶紧走进大森林，看看今天有哪些挑战等着我们吧。瞧，这只小松鼠和满满一大篮子松果，在它身上发生了什么呢？大家暂停视频想象一下，我们来听听这位同学的想法。
生：松鼠妈妈在森林里捡了很多松果带回家给小松鼠吃。可爱的小松鼠见到满满一大篮松果，开心得流着口水，数了数，篮子里有42个松果，刚数完就开始吃了起来，一口气吃了25个松果，小肚子吃得圆滚滚的。
师：这位小朋友的想象力真丰富。小朋友们，你知道篮子里还剩下多少个松果吗？你会自己列式解决这个数学问题吗？暂停视频试一试，我们来听听这位同学的分享。
生：我用42 - 25 = 17（个）。因为原来有42个松果，吃了25个，就是少了25个，也就是从42里拿走25，求剩下多少，所以我用42去掉25，剩下17个松果。
师：小朋友们，检查一下自己的想法，你做对了吗？思考一下，在解决这个问题的过程中，你想提醒其他小朋友注意什么呢？
生：我刚才解决问题时只列了竖式，所以我想提醒大家，列算式解决问题不能只列竖式，一定要有横式。
生：我想提醒大家注意加单位名称。
生：我想提醒小朋友看清数据，不能抄错数。
师：帮助完小松鼠，让我们一起来看看森林公园的另一边，大象妈妈带着小象在玩耍。看着这幅图，你发现了什么数学信息？
生：我发现象妈妈今年24岁，小象宝宝今年9岁。
生：老师，我还发现了机灵狗提的问题，小象出生时象妈妈多少岁？
师：小朋友们，这个问题你能独立解决吗？暂停视频在书上试一试，想好了吗？我们来听听这位同学的想法。
生：老师，我是这样想的，我是一岁一岁推下去的。小象9岁妈妈24岁，小象8岁妈妈23岁，小象7岁妈妈22岁，小象6岁妈妈21岁，小象5岁妈妈20岁，一直到小象一岁妈妈16岁，妈妈生小象的时候，妈妈才15岁。
师：同学们看，这位同学是一岁一岁列出来给大家看的，观察他的方法，你还有什么新的发现吗？
生：我发现小象减一岁，妈妈也减一岁，反过来小象增加一岁，妈妈也增加一岁。我还发现不管小象几岁时，妈妈都比小象大15岁。
师：同学们的发现真了不起，解决这个问题，你还有什么别的方法吗？
生：我是这样想的，象妈妈今年24岁，求小象出生时象妈妈多少岁，也就是小象0岁时象妈妈多少岁。小象0岁时就是比现在小9岁，那么象妈妈比现在小9岁，所以24 - 9 = 15（岁）。
生：我是这样想的，象妈妈今年24岁，小象今年9岁，求小象出生时象妈妈多少岁，其实就是说明小象是9年前出生的，就用24 - 9就可以求出它9年前是15岁。
师：几个小朋友的思维能力可真强。年龄的问题，小朋友们要理解，我们大家的年龄都是同时增加，同时减少，例如哥哥10岁，你7岁，哥哥比你大3岁，明年哥哥11岁，你8岁，你们俩同时增加一岁，哥哥永远都比你大3岁，年龄差是3岁，这个一直不会变。100以内数的加减法，不仅在森林里的小动物那里能找到，在小朋友们生活的周围也到处都有。今天我们的3位好朋友带来了他们的集邮册，快来看看从中你发现了哪些数学信息？
生：我发现欢欢有100张邮票，乐乐比欢欢少16张，晶晶比乐乐多9张。
师：同学们读取信息能力真强，观察这些信息，你读懂了什么？暂停视频思考一下，我们听听他们怎么说。
生：我发现乐乐和欢欢比较，他的邮票少了16张。我发现晶晶不是和欢欢比较，晶晶是和乐乐比较，邮票多出9张。
师：同学们读取数据的能力又提高了，老师为你高兴。这一题，乐乐和晶晶的邮票数量都不知道，我们先来帮他们解决第一个问题，乐乐有多少张邮票？请同学们暂停视频，打开作业本，独立完成吧。小朋友们完成了吗？我们来听听这位同学的想法。