师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到李老师的数学课堂。今天我们一起学习小学数学人教版一年级下册第四单元数的组成的例1和例2。上课之前，请大家准备好小棒和笔，都准备好了吗？下面，让我们一起来到青草地。草地柔软，踩上去沙沙作响，瓢虫开心地嗡嗡叫着，各自忙着自己的事。小朋友们，草地上的景色多美呀，小动物们都在快乐地玩耍。你们瞧，小羊也来了，这里一共有多少只羊？都数好了吗？你们是怎么数的？
生：我是一只一只地数的，一共有20只。
生：我是两只两只地数的，一共20只。
师：你是这样数的，2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 。
生：我是5只5只地数，5只就圈起来，接着数5只，再圈起来，我们也跟着一起数，5、10、15、20，一共20只。
师：你们有这么多数羊的方法，真是爱动脑筋的小朋友。我发现刚才你们数的方法虽然不同，但结果都是20。看，草地上又来了这么多羊，你们觉得这里有多少只？
生：老师，我觉得这里有80只羊。
生：我觉得不止80只，大概有100只。
生：我觉得有200只。
师：我们一眼就能看出现在草地上的羊比刚才那20只要多得多。但要想知道准确的只数，还需要数一数。下面我们一起来玩数数的游戏。老师这里有两捆小棒，每捆10根，一共20根。让我们从20开始接着往下数，21、22、23、24、25、26、27、28、29，这时再添上一根是多少？
生：30，29添一是30。
师：现在我们把这10根捆成一捆，一共是三捆，表示30。我们一起接着往下数，31、32、33、34、35、36、37、38、39，这时再添上一根是多少？
生：是40，39添一是40。
师：我们把这十根也捆成一捆，一共是四捆，表示40。小朋友们想一想，就像这样一根一根接着往下数到49，再添一是多少呢？
生：是50。
师：通过刚才数小棒，我们发现了29添一是30，39添一是40，49添一是50。我们在数数的时候经常会遇到像这样的拐弯处。要是接着往下数，还有哪些像这样的拐弯处，你们能找到吗？
生：老师，我知道，59添一是60，69添一是70，79添一是80，89添一是90。
师：哎呀，你真棒，一次性就找到了这么多的拐弯处。刚才这位小朋友已经数到了90，我们再接着往下数，91、92、93、94、95、96、97、98、99，现在添上一根是多少？
生：99添一是100。
师：我们已经数出了100根小棒，这一百根小棒一共有十捆，一捆里有十根。以前我们学过，这就是一个十，两捆就是二个十，三捆就是三个十。接下来请大家跟老师一起说，四捆是4个十，五捆是五个十，六捆是6个十。再往下，七捆、8捆、九捆分别是几个十？聪明的你们一定知道，分别是7个十、8个十、9个十，十捆就是10个十，十个10是100。小朋友们学会了吗？你们想不想自己动手摆小棒数一数？来，拿起你们的小棒，我们边摆边数，从57数到63。现在请大家像老师这样先摆好57根小棒，都准备好了吗？来，我们跟着这位小朋友一起边摆边数。
生：57、58、59，60捆成一捆，61、62、63。
师：这位小朋友数得真好，你们也都数对了。我们接着再往下数到72。
生：64、65、66、67、68、69、70，捆成一捆，71、72。
师：我们可真棒。刚才我们是边摆小棒边数。现在请大家放下手中的小棒，和老师一起大声地从87数到100，来，我们开始吧。
生：87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100。