师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到鲍老师的数学课堂。今天我们一起学习小学数学人教版一年级下册第五单元“认识人民币”例 1、例 2。小朋友们，你们一定很喜欢过周末吧？老师也喜欢。我们一起去看看露露和丫丫周末在干什么呢？周末到了，露露和丫丫要去帮妈妈买东西，让我们一起去看看吧。
生：妈妈让我们俩买好多东西，我们赶紧走吧。
生：好的。
生：我要一个面包。
师：欢迎光临。你们需要点什么呢？
生：我要一顶帽子。
生：一串葡萄，一把香蕉。
生：我们的东西买齐了，可以回家了。
生：我们一起坐公共汽车回家吧。
师：刚才露露和丫丫在做什么呀？对，他们去商场买了很多东西。小朋友，你发现他们买东西、坐车都用到了什么呢？对，要用钱。你知道吗？这些钱就是我国发行的法定货币。人民币在生活中的作用可大了，我们购买文具、乘船买票、买报纸的时候都要用到人民币。小朋友们，这些人民币你们都认识吗？请先把它们分类，再仔细观察，看看人民币上都有些什么。
生：我把这些人民币分成了两类，一类是纸的，一类是圆圆的硬的。
师：这位小朋友是根据人民币的制作材料来分的，左边的叫纸币，右边的叫硬币。这张纸币你认识它吗？
生：我知道它是 1 元钱。
师：你是从哪看出来的呢？
生：我发现它的上面写着数字一，它的背面也有数字一。
师：你说得真棒，看数字确实是认识人民币的好方法。你们看，这还有一个大写的汉字“壹”呢，这是大写的“壹、贰、伍、拾”，是不是很有趣？课后小朋友们可以去人民币学具上找一找，认一认这些数字。你看，除了数字一，这里还有一个“元”字，我们一般写成这个“元”，这就是一张一元的人民币，你认识了吗？小朋友，你还有什么其他发现？
生：我在一元纸币上找到了国徽，还有毛主席的头像呢。
师：你观察得真仔细。你们看，在一元纸币的背面还有一幅美丽的图画，它就是著名的西湖美景“三潭映月”，很漂亮。其实在很多人民币上都有我们国家的风景名胜。接下来再来看看这两张纸币，它们又是多少钱呢？
生：这是一角，这是 5 角，因为上面有大写的“壹”“伍”，下面还有数字一和 5，一角要小一些。
师：说得真对，它们不仅有数字一、五，而且都有一个“角”字，这就是人民币一角和 5 角。你们看这里还有少数民族人物的头像。再看这些硬币，你认识它们吗？
生：我知道这是一元的硬币，上面写着一元，这是一角，这是 5 角，5 角是金色的。
师：真不错，你还会从颜色上去观察。小朋友，这样的硬币你见过吗？这是我们国家 2019 年新发行的一元、5 角、一角的硬币，你看 5 角由原来的金黄色改成了镍白色，其他的还有什么变化呢？有兴趣的小朋友课后可以再进一步地去观察了解。剩下的这些硬币你也认识吗？
生：这个硬币上面有数字一，下面还有大写的“壹”，我知道它是 1 分。
师：你真棒，这三个硬币上都有“分”字，这是 1 分，这是 2 分，这是 5 分。小朋友你们可别小看这些小小的硬币，积少成多也有大作用呢。看看这个小朋友是怎么做的。
生：我们平时不要乱花钱，可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。
师：是呀，这些存下来的钱可以买自己最需要的东西，在别人有困难的时候还可以献爱心帮助别人。还有位小朋友把这些人民币分成了三类，你能看懂他是怎么分的吗？
生：我是按照数字分的，把有数字一的分一类，有数字二的分一类，有数字 5 的分一类。
师：你真有想法，这里的一元、一角、一分虽然都有数字一，可它们却不一样。聪明的你知道是为什么吗？是的，一个是元，一个是角，一个是分，其实也就是它们的单位不同。那什么是人民币的单位呢？你们看这个小朋友就是按人民币的单位来分的。
生：我一共分成了三类，我把一元的放在一起，一角、五角的放在一起，一分、二分、五分的放在一起。