师：同学们，大家好！今天我们学习人教版一年级下册第二单元 20 以内的退位减法第六课。你们准备好了吗？首先回顾一下上节课学习的内容，一起来口算上面各题。15 - 6 = 9，14 - 8 = 6，12 - 7 = 5，17 - 9 = 8，11 - 6 = 5，15 - 7 = 8，13 - 9 = 4，16 - 8 = 8。你们是用什么方法算的？能举例说一说吗？
生：15 - 7 我们可以想加算减，因为 7 + 8 = 15，所以 15 - 7 = 8。
生：13 - 9 用破十法算。10 - 9 = 1，1 + 3 = 4，所以 13 - 9 = 4。
生：16 - 8 用连减方法算，把 8 分成 6 和 2，16 - 6 = 10，10 - 2 = 8，所以 16 - 8 = 8。
师：请同学们在练习本上填一填。上面各题填好了吗？一起来看看，6 + 8 = 14。几加 8 = 17 呢？9 加 8 等于 17。你能快速地告诉我几加 7 = 13 吗？
生：6 加 7 = 13。
师：8 + 7 = 15，7 + 5 = 12，9 + 6 = 15。你都填对了吗？我们学习了十几减 9、8、7、6。在口算时可以用想加算减法、破十法、连减的方法，都能很快地算出答案。今天我们继续用这些方法学习十几减 5、4、3、2 的退位减法。接下来我们学习例四，用自己喜欢的方法算一算 12 - 5，你是怎么算的呢？
生：想加算减，5 + 7 = 12，所以 12 - 5 = 7。
师：瞧，这位同学是这样做的，10 - 5 = 5，5 + 2 = 7，它用的是什么方法呢？
生：破十法。
师：你能用连减的方法算这道题吗？
生：把 5 分成 2 和 3，12 - 2 = 10，10 - 3 = 7。
师：同学们真了不起，你们想到了这么多的口算方法，你最喜欢哪一种呢？12 - 4，用你喜欢的方法算一算。
生：4 + 8 = 12，所以 12 - 4 = 8。
师：12 - 3 呢？
生：3 + 9 = 12，所以 12 - 3 = 9。
师：右边的 3 道题，你能用想加算减的方法快速地口算吗？11 - 4 = ？11 - 3 = ？11 - 2 = ？
生：11 - 4 = 7，11 - 3 = 8，11 - 2 = 9。
师：你都算对了吗？还有其他的方法吗？和你的小伙伴们分享一下。请同学们在课本上完成做一做。左边的两组算式开始做，做好了吗？我们一起来看看，5 + 8 = 13，13 - 5 = 8；4 + 9 = 13，13 - 4 = 9。同学们观察左边的两组算式，你有什么发现？
生：我们可以用上面的加法算式来算减法算式。
师：你能用这样的方法算后面两组算式吗？
生：根据 5 + 9 = 14，可以算出 14 - 5 = 9；根据 5 + 6 = 11，可以算出 11 - 5 = 6。
师：今天我们学习了十几减几的退位减法，也可以用想加算减法、破十法、连减的方法进行口算。当我们遇到十几减几的实际问题时，你会解决吗？一起来挑战，你能根据加法算式各写两道减法算式吗？在练习本上试一试。
生：4 + 8 = 12，可以写出减法算式 12 - 4 = 8，12 - 8 = 4。