师：同学们，大家好。今天我们学习人教版一年级下册第二单元 20 以内的退位减法第七课练习。前面我们学习了十几减几的退位减法，还记得怎么算吗？下面我们一起来检验一下学习成果。首先来比一比，看谁算得又对又快，准备好了吗？开始。11 - 3 = 8；12 - 8 = 4；13 - 4 = 9；12 - 6 = 6；11 - 2 = 9；12 - 9 = 3；13 - 7 = 6；14 - 5 = 9；19 - 8 = 11 。
师：你都算对了吗？你是用什么方法算的？能举例说一说吗？我们可以用想加算减、破十法、连减的方法进行口算。下面我们用第一组算式分别举例说一说。用想加算减口算 11 - 3，3 + 8 = 11，所以 11 - 3 = 8 。会用破十法算 12 - 8 吗？10 - 8 = 2，2 + 2 = 4 。用连减的方法算 13 - 4 是这样想的，把 4 分成 3 和 1，13 - 3 = 10，10 - 1 = 9 。
师：同学们，你们喜欢小动物吗？要想知道这些小动物喜欢吃什么，先要解决什么问题？
生：算出这些算式的结果。
师：对，请你口算并将结果记录在课本上。
师：算好了吗？一起来看看答案吧。15 - 7 = 8；13 - 4 = 9；11 - 7 = 4；17 - 8 = 9；12 - 5 = 7；14 - 8 = 6；13 - 9 = 4 。下面我们一起来连一连。通过刚才的计算，我们知道小狗喜欢吃骨头，竹笋是熊猫的最爱，小兔喜欢吃白菜和胡萝卜，机灵的小猴可喜欢吃桃子和香蕉啦。注意，没有动物喜欢吃辣椒。我们在计算时有时要灵活运用想加算减来解决问题，会吗？请同学们认真读题这道题。解题的关键是什么？
生：每组算式卡片的得数相同。
师：对，我们要想完成第一组题目，首先要怎么办？
生：算 5 + 8 = 13 。
师：那这两道题目的答案也就是 13 。几加 9 = 13 ？
生：4 + 9 = 13 ，6 + 7 = 13 。
师：第二组题目得数又是多少呢？你是怎么知道的？
生：我们可以先算 11 - 2 = 9 ，得到另外两组算式的结果都等于 9 。7 + 2 = 9 ，几减 5 = 9 呢？
师：我们可以这样想，5 + 9 = 14 ，14 - 5 = 9 。第三道题你是这样填的吗？同学们，你们填对了吗？接下来我们看课本上的第 7 题，它们的计算顺序是怎样的？
生：从左往右算。
师：请同学们在课本上快速地算一算。好了吗？一起来看看吧。我们来看 4 + 8 + 6 ，先算 4 + 8 = 12 ，再算 12 + 6 = 18 。11 - 3 - 3 ，11 - 3 = 8 ，8 - 3 = 5 。15 - 7 + 6 ，15 - 7 = 8 ，8 + 6 = 14 。5 + 4 + 7 ，先算 5 + 4 = 9 ，再算 9 + 7 = 16 。你都知道怎么算了吗？下面我们一起来看看右边算式的结果。8 + 7 - 9 = 6 ；19 - 5 - 8 = 6 ；12 - 4 + 5 = 13 ；17 - 2 + 4 = 19 。
师：通过刚才的练习，我发现同学们算得又对又快，真了不起。其实十几减几还有些规律，有待于我们去发现，一起来看看吧。请同学们在练习本上计算上面各题。请看第一小题。11 - 5 = 6 ；11 - 4 = 7 ；11 - 3 = 8 ；11 - 2 = 9 。那三角形当中的 3 道题又该怎么算呢？12 - 5 = 7 ；12 - 4 = 8 ；12 - 3 = 9 。第三小题是，13 - 5 = 8 ；13 - 4 = 9 。同学们仔细观察这些算式，你有什么发现？和你的小伙伴分享一下。