师：嗨，小朋友们好，很开心能和大家一起学习这节课。我们要学习小学数学苏教版一年级下册第 25 课“两位数减整十数、一位数”。上课前，请准备好铅笔、橡皮、练习本、计数器和小报。相信现在大家已经准备好，端正地坐在屏幕前了，那我们开始今天的学习吧。
首先，老师想看看你们的口算能力怎么样，咱们先来进行“口算能手”挑战，看谁算得又快又准确。准备好了吗？37 + 30，40 + 5，36 + 20，60 - 30，21 + 5，36 + 2。小朋友们，都口算出来了吗？我们先来核对答案，完全正确的小朋友，老师奖励你一颗小星星。谁能说一说 36 + 20 和 36 + 2 这两道题是怎样计算的？
生：36 + 20 先算 30 + 20 = 50，再算 50 + 6 = 56；36 + 2 先算 6 + 2 = 8，再算 30 + 8 = 38。
师：你回答得真完整。这是我们上节课学习的两位数加整十数、一位数的计算方法。两位数加整十数，先算几十加几十；两位数加一位数，先算几加几。同学们掌握得真不错。那两位数减整十数、一位数又该怎么计算呢？仔细观察例 4 图，小朋友们正在排队上车，从图中你知道了什么？
生：车上一共有 45 个座位，已经有 30 人上车。
师：看看茄子老师提出了什么问题，还有多少个空座位？现在谁能把题目的意思完整地说一说？
生：车上一共有 45 个座位，已经有 30 人上车，还有多少个空位？
师：那要求还有多少个空位，用什么方法计算？怎样列算式呢？请小朋友们在练习本上写一写。
生：算式就是 45 - 30。
师：你写对了吗？真棒。那 45 - 30 怎样计算呢？请小朋友们开动小脑筋，可以借助小棒或者计数器，相信通过自己的努力，你们肯定会有收获的。完成了吗？咱们一起来分享一下，请认真看，仔细听。先来听听第一个小朋友的方法。
生：先摆 45 根小棒，从 4 捆里面拿走 3 捆，剩下的一捆和 5 根合起来就是 15。
师：你们同意他的说法吗？还有什么疑问吗？为什么要从四捆中去掉三捆呢？
生：因为 30 表示 3 个 10，所以要拿走 3 捆。
师：听明白了吗？还有的小朋友是拨计数器的，我们一起来看。
生：拨好 45，减 30，就是从十位上退三颗珠，十位上剩下的一颗珠和个位上五颗珠合起来就是 15。
师：这位小朋友是从十位上退三颗珠的。回顾刚才摆小棒和拨计数器的过程，在计算 45 - 30 的时候，都是先算什么再算什么的呢？
生：先算 40 - 30 = 10，再算 10 + 5 = 15。
师：这就是我们今天要学习的两位数减整十数的计算方法。在计算 45 - 30 的时候，可以先把 45 分成 40 和 5，先从 4 个 10 中减去 3 个 10，得一个 10，再把一个 10 和 5 个一合成 15。现在你知道车上还有多少个空座位了吗？
生：车上还有 15 个空座位。
师：你能把刚才的计算过程再说一遍吗？能够认真说出计算过程的小朋友，老师要再奖励你一颗小星星。两位数减整十数的计算方法学会了，那两位数减一位数呢？我们一起来看“试一试”45 - 3。这道题和我们之前的 45 - 30 一样吗？
生：不一样，被减数都是 45，上一道题是减 30，而这道题是减 3。
师：想一想，45 - 3 先算什么再算什么呢？请你在练习本上写。