4年级上册粤科版科学 第一单元 生命的延续 第7课 胎生动物 逐字稿-3,329字

  师:同学们大家好,很高兴能和大家一起学习小学科学。今天我们要学习广东教育出版社、广东科技出版社四年级上册第一单元第七课《胎生动物》。现在请看本节课的学习目标:一、学会认识常见的胎生动物,知道胎生动物的胎儿在母体内发育,母体用乳汁哺育幼崽。二、通过观察和比较,描述哺乳动物与胎生动物繁殖后代方式的不同点。三、学会思考并认同生命世界生生不息的自然规律。

  世界上动物种类繁多,大家都知道哪些动物呢?这些动物的繁殖方式相同吗?在回答这个问题之前,我们先来回忆一下小鸡是怎么出生的?

  生:鸡是从产卵开始,然后从卵中孵化出来的。

  师:仔细观察图片,哪些动物的繁殖方式和鸡相似呢?请同学们回答。

  生:上节课我们学习过,像鸡、蚕那样产卵繁殖后代的方式叫卵生,靠卵生方式繁殖的动物叫卵生动物,动物的卵就是它们新生命的开始。所以鸽子、蚂蚁、鲸鱼、蜗牛和鸡的繁殖方式一样,都是卵生。

  师:同学们,看来自然界中卵生动物可真不少。那么其他小动物呢?你们都见过它们产的卵吗?

  生:没有,它们的繁殖方式和哺乳动物不一样。

  师:是的,它们就是我们这节课要学习的胎生动物。那么胎生动物都有哪些特点呢?带着这个问题,我们一起学习。妍妍家的母猫刚刚产下了一窝小猫,妍妍邀请波波来家里看它们,妍妍开始介绍小猫的样子。

  生:小猫一出生就全身披毛,毛茸茸的,样子很可爱。

  生:猫妈妈不产卵也可以生小猫吗?

  师:请同学们思考这个问题,能回答吗?

  生:是的,猫妈妈不产卵就可以生小猫,我见过奶奶家的小猫就是这样直接生出来的。

  师:是这样吗?我们来揭开猫妈妈生小猫的谜团,请同学们仔细观察这两张猫产仔前后的图片,有什么发现吗?

  生:我发现猫的肚子变大了。

  生:我发现猫宝宝的食物是猫妈妈的乳汁。

  师:是的,猫在怀孕时候肚子会变大,小猫的食物是猫妈妈的乳汁。猫的繁殖需经历发情、交配、怀孕、产仔、哺乳等过程。仔细观察猫和鸡的繁殖过程,能发现它们的繁殖过程有什么不同吗?请把发现记录在活动手册第7页。

  生:我们可以根据记录的表格知道,猫的胚胎营养来源是母体,鸡是来自卵黄;猫从母体产下的形态是幼崽,鸡是卵;猫的繁殖方式是胎生,鸡是卵生;小猫的食物是母猫的乳汁,小鸡则是跟着母鸡觅食。

  师:像鸡那样的繁殖方式属于卵生,是指动物的卵在母体外发育孵化的繁殖方式。卵生动物的特点是整个胚胎期的发育都不直接依赖母体,而是独立在卵中进行胚胎发育,营养来源来自卵黄,因此卵生动物的卵都含有大量的卵黄,这是胚胎发育的主要营养来源。自然界中有很多卵生动物,如鱼类、鸟类、昆虫等都是卵生的。像猫这样的繁殖方式属于胎生。胎生是指动物的卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程。请同学们想一想,说一说胎生动物的特点是什么?

  生:哺乳动物都是通过吃妈妈的乳汁长大的。

  师:是的,胎生动物小的时候一般都是通过喝妈妈的奶获得营养的。你们还有其他想法吗?

  生:哺乳动物都是在妈妈肚子里长大的。

  师:胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代,像猫这样身上长毛,胎生,吃妈妈乳汁长大的动物又叫哺乳动物。胎生动物的主要特点是胎儿在母体内完成生长发育过程,需要的营养物质来自母体。同学们,我们知道了,胎生是指胚胎在母体内发育成胎儿的繁殖方式。根据这个特点,你还知道有哪些胎生动物呢?

  生:我生活里见过的有牛、猪、羊,它们都是胎生动物。

  生:我去过动物世界,见过的狮子、老虎、大象也符合胎生动物的特点,所以它们也是胎生动物。

  师:是的,胎生是指胚胎在母体内发育成胎儿的繁殖方式。哺乳动物如牛、猪、羊、狮子、老虎、大象等都是胎生的。胎生动物的胚胎发育时,在胚体周围有胎膜,胎膜对于胎儿的生长很重要。大多数哺乳动物胚胎发育的营养主要由母体通过胎盘供给。那么胎生动物还有哪些特点呢?看完下面的视频你就知道了。

  (视频播放后)

  师:哺乳动物都长有能保持体温恒定的皮毛,都具有比较发达的大脑,能不断地改变自己的行为,能适应各种复杂的生存环境。它们有三种不同类型的营养方式,分别是草食、肉食和杂食,其中较有代表性的是猴、象、豹子、牛、狮子、长颈鹿等。和其他动物相比,哺乳动物的身体结构更加复杂,具有区别于其他类群的大脑结构、恒温系统和循环系统。我们发现陆地上有很多动物都是通过胎生的方式繁殖后代,那么水里、天空中有没有以胎生方式繁殖后代的动物呢?请同学们暂停视频去查询水中、空中以胎生方式繁殖后代的动物。我们来看妍妍和乐乐查到了什么?

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