2年级下册人教版数学 第七单元 万以内数的认识 整百、整千数加减法 (例11 例12) 逐字稿-3,337字

  师:亲爱的小朋友们,大家好,欢迎来到数学课堂,今天我们一起来学习小学数学人教版二年级下册第七单元整百整千数加减法例11和例12 。准备好了吗?那就开始今天的学习。小朋友们还记得我们学过哪些计数单位吗?有一(个)、十、百,还有我们这个单元学习的千和万。根据这些计数单位之间的关系,你能很快完成下面的练习吗?我们一起读出来:一个一个地数,十个一是十;十个十个地数,十个十是一百;一百一百地数,十个一百是一千;一千一千地数,十个一千是一万。

  轻松解决了这些问题,我们一起去电器商场看看,爷爷正在挑选电器呢。小朋友们跟老师一起读出这些电器的价格:一台电视机1000元,一个电水壶130元,一台冰箱2000元,一台洗衣机1500元。你能回答下面的问题吗?一千里有一个千,我们还可以说一千里有十个百;一百三十里有十三个十;二千里有二个千;一千五百里有一个千和五个百,还可以说1500里有15个百。这些问题一定难不倒你。

  爷爷买了电视和冰箱,他要给小朋友们提问题:小朋友们帮爷爷算算买这两样电器一共花了多少钱?

  我们一起来解决这个问题,在草稿纸上算一算吧。

  生:聪聪很快就写好算式了,用加法计算,1000 + 2000。

  师:小朋友们,你们的算式和聪聪一样吗?那么1000 + 2000等于多少呢?我们可以用计数器来表示。一千里有一个千,在千位上拨一个珠子,加2千,在千位上再拨二个珠子。这时千位上有三个珠子,表示3个千,就是3000 。1000 + 2000,也就是表示一个千加2个千,是3个千,就是3000。两样电器一共花了3000元,你算对了吗?明明有不同的想法了,我们来听一听。

  生:因为1 + 2 = 3,所以1000 + 2000 = 3000。

  师:多简单的算法,为什么可以这样想呢?这个一表示一个千,二表示二个千,它们都表示几个千。

  生:是的,它们都表示几个千。计数单位相同,表示相同单位的数可以直接相加,1 + 2 = 3,这里的3就表示3个千,就是3000。

  师:轻松解决了这个问题,看爷爷还有问题吗?冰箱比电视贵多少钱?爷爷提出了新的问题,拿起笔算一算,一起来看明明的算式。

  生:我列的算式是2000 - 1000,用冰箱的价钱减去电视的价钱,就是冰箱比电视贵多少钱。

  师:2000 - 1000等于多少呢?你是怎么想的?说说,我们来听一听这些同学的想法。

  生:二千里有二个千,一千里有一个千,二个千减一个千,等于一个千,就是1千。因为2 - 1 = 1,所以2000 - 1000 = 1000。

  师:小朋友们真是棒极了。用不同的方法算出2000 - 1000 = 1000,你知道为什么用2 - 1来计算吗?

  生:算式中的2表示2个千,一表示一个千,它们都表示几个千。计数单位相同,所以可以先算2 - 1 = 1。

  师:说得真好,计算时我们一定要注意,只有相同单位的数才能相加减。冰箱比电视贵1000元。你能用刚才学的方法算出80 + 50等于多少吗?说一说你是怎么想的?听听这些同学的想法。

  生:8个十 + 5个十是13个十,就是130。因为8个十和5个十都表示几个十,所以可以想8 + 5 = 13,80 + 50 = 130。

  师:说得很清楚,10个十是100,13个十是130,80 + 50 = 130,你们算对了吗?顺利完成了加法的计算,你能很快算出130 - 50等于几吗?聪聪是这样想的。

  生:130里有13个十,50里有5个十,13个十减5个十是八个十,就是80。

  师:说得非常清楚,你算对了吗?可是明明有疑问了。

  生:为什么要把130看成13个十,而不是一个百和三个十呢?

  师:是呀,为什么呢?把130看成13个十,50里有5个十,这样它们都表示几个十。计数单位相同,13 - 5 = 8,8个十就是80。我们可以用小棒来表示它的计算方法。这是130根小棒,从130里减去50,这里只有3个十,不够减怎么办?相信你一定想到了100里面有10个十,这样130根小棒就变成了13捆,就是13个十了。130减50就是从13个十里减去5个十,我们一起数:一个十,二个十,三个十,四个十,五个十,还剩8个十,就是80。明明你听明白了吗?

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