师：同学们，大家好！今天我们来学习小学信息技术第八册第一单元第四课“信息技术新发展”。上课前，老师布置个小任务，请大家准备好纸和笔，运用之前学过的思维导图，把接下来学到的内容以思维导图的形式呈现出来。新技术的发展极大地改变了我们的生活，下面我们从“体验新技术应用”与“畅想新技术未来”这两方面展开学习。
首先，我们观看一段短片，请思考视频中的哪些技术令你印象深刻。人类的想象力从何而来？科学与技术又将把我们带向何方？老爸跳个舞，我们生活、工作和沟通的方式正在被彻底颠覆。中国人与世界的距离从未如此之近，改变无处不在。
师：刚才的视频中出现了无人机、VR眼镜、机器人、无人驾驶汽车以及天文望远镜，它们都与信息技术紧密相关。下面，我们一起来体验新技术带来的变化。请看案例，在江西赣州的一些地区，丘陵遍布，交通不便，快递难以送达。假如你是一家快递公司，有什么办法改善这种情况呢？老师给三个建议：一、增加快递员人数；二、修更多的路；三、用无人机运送快递。想必同学们已有答案了。没错，有些公司采用的正是第三种方案——用无人机运送快递。我们来看，像这样把货物放在无人机上，工作人员在后台监测无人机的飞行路线，确保其安全抵达。这种方式让交通不便地区的快递变得更方便快捷。
在交通领域，还有无人驾驶汽车，它无需人驾驶，能自行辨别方向、避让车辆和行人。
师：那么，无人驾驶汽车是如何辨别方向、避让车辆和行人的呢？
生：在无人驾驶汽车周围遍布多种传感技术，其中卫星定位、激光雷达、立体相机感应系统共同扮演着它的“眼睛”。
师：非常好。在生活的其他方面，智能手表除了指示时间，还能监测健康、拨打电话、播放音乐、传输数据、收发短信，简直就是一个微型手机。在医学上，3D打印牙齿技术，医生将患者所需牙齿扫描后在电脑上设计，然后直接用3D打印技术打印出来。这种方式操作简单，耗时更短，且更加舒适。除了牙齿，3D打印技术还能打印骨骼、关节等人体器官，让众多患者得到治愈。回顾刚才所学，我们认识了无人机送快递、无人驾驶汽车、智能手表、3D打印牙齿，这些都是新技术在生活服务方面的应用。由此可见，新技术的应用让我们的生活服务变得更加方便快捷。
那么，在学习娱乐方面，新技术又带来了哪些惊喜呢？
师：学习上有智慧课堂，运用大数据、物联网技术，让我们随时随地都能学习，使学习变得更数据化、智能化。娱乐方面，体感游戏丰富多彩。顾名思义，体感游戏就是运用身体进行游戏，计算机使用传感技术感知我们身体的运动，进而影响游戏内的角色，这样既能活动身体，又能愉悦精神。在有些情况下，计算机还能扮演对手的角色，人机对弈就是一例。与人类下棋的阿尔法围棋具备深度学习能力，会学习、能思考，经过反复练习，最终战胜了人类围棋世界冠军。
师：说到这，老师考考大家，还记得上学期我们把这称之为什么吗？
生：人工智能。
师：对，无人机自动搜寻路线、无人驾驶避让车辆行人、智能手表提醒我们注意身体健康，这些都是人工智能的体现。再来看虚拟现实和全景技术，通过VR眼镜或全景相机等信息技术，能让我们在屏幕上看到的画面更加栩栩如生，仿佛身临其境，亲身感受各地的风景名胜。下面我们一起欣赏由全景技术制作的全景故宫。
（欣赏完毕）
师：欣赏完故宫全景，同学们是不是也想自己体验一番呢？课后不妨登录故宫博物院的网站，进入全景故宫栏目，就能像刚才一样体验全景技术的魅力了。回顾刚才内容，我们认识了智慧课堂、体感游戏、人机对弈以及虚拟现实。由此可见，新技术应用让我们的学习娱乐变得更加高效有趣。
那么，在我们接触较少的科研生产方面，新技术又带来了怎样的变化呢？先来猜一猜，这口直径500米的“大锅”叫什么？
生：射电望远镜。
师：没错，它的作用是收集宇宙中的射电信号，利用它可以发现研究未知的宇宙现象。中国拥有全球最大的射电望远镜，它的建造不仅是中国国力的象征，更是许多杰出科学家智慧的结晶，首席科学家南仁东教授为此做出了卓越贡献。
如果说射电望远镜是在地面观测天空，那么北斗导航的35颗卫星就是在离地面2万多千米的高空为我们指引方向。北斗导航由中国自行研制，为全球用户提供高精度的定位导航，广泛应用于军用、民用等多个领域，堪称大国重器。来看上海的无人港口与东莞的机器人工厂，它们的一大特点就是大量运用自动化技术，里面工作的大多是智能机器人，这样效率更高，错误更少。我们以一辆无人驾驶汽车为例，一辆无人驾驶汽车通常由机器人工厂生产，同时安装有北斗导航等多种卫星定位系统。最后，它的原料和产品可能通过某个无人港口进行运输。