师：上课，同学们好！经过之前一段时间的学习，相信大家收获颇丰。今天，就和老师一起来复习图形的运动、图形与位置。同学们还记得什么是轴对称图形吗？我们来听听这位同学的想法。
生：这是松树，对折之后能够完全重合，所以它是轴对称图形。这是爱心，对折之后能够完全重合，所以它是轴对称图形。这是我自己剪的图形，对折之后也能够完全重合，所以它也是轴对称图形。
师：这位同学对以前的知识掌握得真牢固！像这样对折后能够完全重合的图形就是轴对称图形，其中折痕所在的直线就是对称轴。在我们的生活中，也有很多轴对称图形，接下来就让我们欣赏一下。有很多汉字是轴对称图形，比如“中国”的“中”；还有各种中国戏曲脸谱、美丽的树叶，以及很多有趣的昆虫，像蝴蝶和蜻蜓等。同学们，在你们身边肯定也有很多轴对称图形，找一找，并和自己的爸爸妈妈说一说。其实，在我们的课本中也有不少轴对称图形，请看下面图形中哪些是轴对称图形？先找一找，再说一说。
生：第一个图形、第二个图形、第三个图形，都是轴对称图形，因为对折后能够完全重合。第四个图形无论怎么对折都不能使图形完全重合，所以不是轴对称图形。
师：是的，轴对称图形的特征是对称轴两边的图形能够完全重合。所以，当判断一个图形是不是轴对称图形时，可以通过对折后看是否能够完全重合。接下来，看谁能连得又快又准。先独立思考，再说一说。
生：我是利用轴对称图形的一半，通过画一画，画出另一半就可以得到整个图形。
生：我跟他的想法正好相反。因为轴对称图形对折后，对称轴的左右两边应该完全重合，那么右边的半个图形应该和左边一样，所以我先画出对称轴，这样很容易就可以找出它的一半。
师：真是聪明的孩子！老师还有一种方法，因为对折后能够完全重合的图形就是轴对称图形，所以可以通过对折下面几个轴对称图形，这样也可以得到它的一半。同学们，在生活中存在着很多运动现象，找一找，举例说一说哪些运动是平移，哪些运动是旋转呢？我们来听听这几位同学都举了什么例子。
生：推拉窗户的运动、打算盘时算珠的运动、放取 CD 的运动，都是平移。
生：风车的转动、方向盘的转动、钟表指针的转动，都是旋转。
师：真是善于发现的孩子！通过这些例子，你知道平移和旋转都是怎么运动的吗？说说你的想法。
生：平移是一个物体朝着一定的方向做直线运动，旋转是一个物体绕着一个点或一个中心转动。
师：观察得真细致！所以判断一个运动是平移还是旋转时，只要看它是朝着固定的方向运动，还是绕着一个点在转动就可以了。现在，你能试着做一个平移或旋转的动作吗？屏幕前的小朋友们，你们也试着做一个平移或旋转的动作，并与自己的爸爸妈妈分享。下面，一起来看看这几位同学都做了哪些动作。
生：hi，大家好，你们知道我这是什么动作吗？这是旋转，我的手臂在摆动，这是旋转。来看看我的文具盒做的是什么运动？
生：是的，这是平移。你知道接下来我要做什么动作吗？一起来看看吧。
生：是的，这就是旋转。
师：屏幕前的小朋友们，相信大家也做了平移和旋转的动作，现在大家对平移和旋转的认识是不是更加深刻了呢？接下来老师就要考考你们，接受挑战第一关，说一说下图中哪些运动是平移，哪些是旋转？
生：象棋的移动，都是上下左右朝着一定的方向，所以是平移。
生：转动转盘时是绕着一个点在转动，所以是旋转。
生：小飞机的转动也是旋转。
生：推拉抽屉时是朝着一个方向，所以是平移。
师：上课听得真仔细！同学们，通过举例和练习，你发现平移和旋转都有什么特点呢？
生：平移前后图形的位置发生改变，形状和大小不变。
生：旋转前后图形的位置和方向改变，形状和大小不变。
师：不错，平移前后图形的形状、大小不变，方向也不改变。开始第二关，下面哪些图形平移后能与图形 a 重合？把它们涂上你喜欢的颜色，先独立思考，再说说你的想法。
生：橙色的图形往左平移 8 个格子可以与图形 a 重合。
生：绿色的图形往上平移 3 个格子，再往左平移 15 个格子，可以与图形 a 重合。