师：亲爱的同学，前几节课我们学习了乘数末尾有零乘法的简便计算方法，还有用两步连乘解决问题，相信大家都学得很认真。今天这节课，咱们一起继续练习。
师：先来检验一下近几节课大家的学习成果，准备好接受挑战了吗？第一关是计算。先看一组口算，不用抄题，在数学本上直接写得数。老师相信大家能写得又快又好看。都做完了吗？这些口算题中乘数的末尾有0，谁来说说你是怎么算的？比如口算40×20，先算4×2得8，然后在末尾添两个0；口算9×200，先算9×2得18，同样在末尾添两个0；口算63×10，先算63×1得63，再在末尾添一个0。看来大家已经掌握了这些口算方法。接下来是竖式计算，仔细观察，这些算式有什么特点呀？对，乘数的末尾也有0，请大家在数学本上用简便的竖式算一算。
师：做完了吗？小明同学也做了这几题，咱们来帮他检查一下。先看第一题，我们先来估算得数大约是多少。把46看成50，50×50得2500，小明同学做错了。谁能帮他找出错在哪？哦，他竖式书写不规范，还把46×5的积直接当成了46×50的积。那我们来帮他订正，50表示5个10，可以把5和6对齐。先算46×5得230，在末尾添一个0，正确得数是2300。
师：再看第二题，列这道竖式时要注意什么呢？一般我们要把40和25交换位置，这样算起来更方便。大家是这样列的吗？小明算的得数是800，对吗？40×20 = 800，那么40×25的积应该大于800。这一题小明错在哪呢？他漏了进位。正确的竖式是这样的，先算25×4得100，末尾添一个0。老师相信大家一定不会犯小明的这些错误，我们再来检查下面两题。
师：这两题小明同学做对了，答案分别是5040和720。大家看，我们在计算240×30时，也是先算24×3得72，在末尾添两个0。想一想，不论是口算还是竖式计算，只要是乘数末尾有0的乘法，怎样算比较简便？对，我们都可以先把0前面的数相乘，再在乘得的积的末尾添写相应个数的0。
师：祝贺大家成功闯过第一关，给大家一个大大的赞！敢不敢接着挑战？第二关是解决问题，我们先到商场里找数学问题。来到日用品区，每个茶杯售价4元，买3盒这样的茶杯，图中还知道一盒有6个茶杯，问题是一共要多少元？请大家先找出有联系的两个条件，想一想可以先算什么，再列式解答。
生：做好了。
师：解答这个问题，我们既可以先算一盒茶杯多少元，再算三盒茶杯多少元，列式4×6 = 24（元），24×3 = 72（元），还可以列成综合算式。还可以怎样想呢？我们还可以先算一共有多少个茶杯，再算一共多少元，列式3×6 = 18（个），18×4 = 72（元）。这是综合算式。解决两步计算的实际问题时，我们既可以列分步算式，也可以列综合算式，两种方法的得数相同，刚好可以检验我们的答案是正确的。大家是不是也养成了自觉检验的好习惯？答：买三盒这样的茶杯一共要72元。祝贺大家成功解决了第一个问题。我们再到水果区看看，这些苹果箱堆成了一个长方体，数一数是怎样堆的。一共有多少箱苹果？解决这个问题，大家准备先算什么？在数学本上列式解答。
生：算好了。
师：解决这个问题，我们既可以先算一层有多少箱，也就是框中的部分，先用5×4，再乘3层等于60箱。还可以这样列式。谁能说说这两种方法分别先算什么？5×3是先算一横排有多少箱，4×3是先算一竖排有多少箱。三种方法的得数相同，我们的答案是正确的。答：一共有60箱苹果。我们再到服装区看看，请大家自己找出条件和问题列式解答。
生：算好了。
师：大衣的价格是毛衣的3倍，我们一般先用140×3算出一件大衣420元，再用420乘5算出5件大衣2100元。老师相信这个问题难不倒大家。祝贺大家成功解决了商场里的实际问题。生活中的数学问题无处不在，看老师又找到了几个问题，请大家认真读题，思考后再列式解答。