师：同学们好，欢迎来到今天的数学课堂。请准备好纸和笔，我们开始今天的学习。在前面的课堂上，我们已经认识了亿以内的数并且学会了读数。现在，一起来看看生活中的这些大数，你们能读出它们吗？说一说你们是怎样读亿以内的数的？先听听晨晨的想法。
生：读亿以内的数，我们可以先画一条分级线，分级后再读数。读数时先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“万”字。要注意，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间或开头不管有几个0都只读一个0。
师：晨晨说得真好。下面听听同学们的读法。第一行的数分别读作：三百六十五、八千七百六十五、十二万五千六百、三千一百五十三万六千。
生：第二行的数分别读作：一千零八万一千二百三十二、三百六十四万八千一百。
生：最后两个数分别读作：六千三百九十、七十万。
师：读数的时候不仅要一级一级地读，还要注意有0的情况。就像老师生活的地方芜湖，古称鸠兹，是一座饱含徽文化灵秀之气的美丽江城。自古享有“江东名邑”“吴楚名区”等美誉，是一座热情好客的欢乐之城。欢迎小朋友们来芜湖做客。那你们能写出信息中的数据吗？写好了吗？都写对了吗？同学们回忆一下，怎样写万以内的数呢？
生：写数时从高位写起，哪一位上是几，就在那一位上写几。中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
师：同学们，万以内数的写法是我们积累的宝贵经验，还能帮助我们研究更大的数呢。看，这两个数是我们学过的万以内的数，现在老师把它们变成一个很大的数。变！这个很大的数应该怎样写呢？请同学们试着写一写。
生：写好了。
师：一起来看看小锦同学是怎样写的？
生：这两个数加了“万”字就变成了一个含有两级的数。万级上是6026万，个级上是3000，所以这个很大的数应该这样写。
师：说得真好，课前预习做得真棒。屏幕前的同学们，你们也预习了吗？下面让我们一起进入今天的新课。北京大钟寺里的永乐大钟是中国现存最大的青铜钟，铸造于明永乐年间。永乐大钟内外共铸了230184个字，横线上的这个数有几级，你是怎么知道的？
生：这个数含有两级。因为读数时有“万”字，左边的数为万级，右边的数为个级，所以这个数含有两级。
师：不错，说得很准确，你抓住了读数时“万”这个关键字。下面请同学们试着把这个含有两级的数写出来。我们请来好帮手——数位顺序表，开始写数吧。
生：写好了。
师：一起来看看小瑞、小锦和晨晨是怎样写的？
生：我们读数的时候是一级一级来读更简便，所以写这个含有两级的数也应该一级一级来写。先找到“万”字，分为两级，再按级写数。万级是23万，就在万级上写23，万位写3；个级上是0184，就在个级写184。
师：你们的回答很有条理，先分级再写数。写完了吗？这样写对吗？有没有要补充的呢？
生：个级上是0184，千位少写了0。
师：千位上的这个0可以不写吗？
生：当然不行，千位的0必须写，用来占位。注意，个位上一定要有4个数字，尤其是像这样个位开头是0的情况。
师：补充得很好。在写数的时候，哪一个数位上一个单位也没有，就写0占位。这位同学写得对吗？怎么检查呢？
生：可以读一遍或者再写一遍。
师：老师相信你肯定是一位特别认真又细心的同学。现在用刚才的方法在教科书上写出剩余的三个数，开始吧。我们一起来看看小芮和小瑾的写法。
生：我是先找到“万”字，然后划线分级，先写万级，再写个级。102345，万级上是十万，就在万级写1，1写在十万位，0写在万位，再写个级2345，把数字写在相应的数位上就行了。最后再检查一遍，读一读，正好是102345。
生：我也是先找到“万”字，为了防止出错，我先把“万”字圈出来。3026000，先写万级的302，百万位写3，十万位写0，万位写2，再写个级的6000。十万位、百位、十位、个位，一个单位也没有，全部写0占位，个级上一定要有4个数字，千万不能少写0。
师：这两位同学的方法都很好，还有要补充的吗？
生：我想补充的是，写亿以内数时，不仅要一级一级地写，还要注意0的写法。比如二千零四十万零七百，万级上是二千零四十万，千万位写2，十万位写4，百万位和万位都写0占位。同样个级上写0700时，要在百位上写7，千位、十位和个位都写0占位。
师：真是一个细心的孩子。是的，写含有两级的数，不仅要一级一级地写，还要注意0的写法。写数时数位顺序表是我们的好帮手。咦，这道题怎么没有数位顺序表呢？这该怎么写数呢？请同学们先试着写一写。