师：同学们好。很高兴能和大家一起走进今天的科学世界。琪琪、波波和冰冰围绕鱼缸里的小金鱼展开了讨论，我们快去看看吧。通过观察，他们发现金鱼的嘴总是一张一合的。波波提出想法，认为金鱼是在喝水，可琪琪不认同，觉得金鱼是在呼吸。同学们，你们更赞成哪种说法呢？让我们通过一段视频寻找答案，并用文字或简图记录下发现。
鱼在水里是怎么呼吸的呢？一条金鱼在缸里悠闲地游来游去，宝宝看着，突然想：鱼在水里用什么呼吸呢？人在水里不就憋坏了吗？宝宝就去问妈妈。妈妈说：“宝宝，你看看鱼身上除了尾巴和鳍，还有哪里在动啊？”宝宝仔细看了看，对妈妈说：“鱼的嘴和鳃在动。”妈妈又说：“对了，你再看看，能找到鱼的鼻子吗？”宝宝回答：“嗯，找不到。”妈妈接着说：“人的鼻子既管呼吸又管闻味。鱼用鳃呼吸，鱼鳃上有许多毛细血管，这些血管很薄，水里的气体很容易透进去。当鱼吸水的时候，水里的氧气就渗到鱼鳃的毛细血管里了，鱼身体里产生的二氧化碳也从鳃片排到水里去了，这样鱼在水里就能呼吸了。”
其实鱼和人一样，必须吸入氧气才能生存，但在水中不能直接呼吸，只能通过特殊结构——鱼鳃来吸收溶解在水中的氧。鱼的口腔和鳃相连，就像人的口腔与鼻子的情况。仔细观察水中鱼的呼吸，能看到水流从口进入后经过鳃流出。下面我们通过一个探究实验，观察鱼嘴的张合、鳃盖的张合与呼吸之间的关系。把鱼放在盛有清水的玻璃缸中，用吸管吸取一些食用色素或蔬菜汁，慢慢地滴在鱼口的前方，观察色素流入鱼嘴后会不会顺着鳃盖流出来。
根据色素的流向，我们发现水流从嘴进入后，又通过鳃盖的一张一合流出。在这个过程中，水中的氧气就已经被鳃吸收了。让我们近距离观察鱼鳃，轻轻地打开鳃盖，会发现红色的鳃丝。其实鳃是鱼类的呼吸器官，是一种特殊的、专门适用于水中呼吸的构造。鱼鳃颜色鲜红，由多而细的鳃丝构成，内含丰富的毛细血管，可以吸收水中的氧气。我们听听这位同学的具体介绍。
鳃由鳃片和鳃丝组成，呼吸时鳃片和鳃丝完全打开，增大鳃与水的接触面积，增加与水中溶解氧结合的机会。在水中，鱼嘴一张一闭地进行呼吸，张嘴时把水吸入，鳃盖关闭；闭嘴时鳃盖打开，让水流出。在水流经鳃的过程中，水中溶解的氧就被鳃上的毛细血管吸收，同时把二氧化碳排入水中。
听了刚才的介绍，请用“多”或“少”填充表格。刚流入鱼鳃的水里面，氧气的含量比较多，经过鱼鳃的吸收以后，流出去的水中氧气含量变少。刚流入鱼鳃的水中二氧化碳含量比较少，经过鱼鳃的排出，二氧化碳含量变多了。同学们都知道鱼儿离不开水，现在老师考考你们，为什么鱼离开了水会死呢？结合今天的知识，开动小脑筋。因为离开了水，鳃丝会粘合在一起，无法正常工作，也不能吸收空气中的氧气，所以鱼会因为缺氧死去。你们答对了吗？我们知道了鱼是通过鳃进行呼吸，那是否所有的动物都是用鳃来呼吸呢？让我们观察几种常见小动物的呼吸方式。结合生活经验可知，兔子是用肺进行呼吸，鸟类也是用肺进行呼吸，还有马、猩猩也是用肺呼吸，常见的小狗同样用肺进行呼吸。刚才我们观察了陆地上几种动物的呼吸特点，那么空气是通过哪些途径进入动物体内的呢？首先空气进入鼻腔，接着进入气管，最后进入肺，通过肺吸收空气中的氧气，排出二氧化碳。那生活在海洋中的龟是如何进行呼吸的呢？其实龟和鲸鱼也是通过肺进行呼吸，它们要到水面换气。两栖动物青蛙的呼吸方式很有意思，除了肺，它们的皮肤也参与呼吸。让我们通过视频进一步了解青蛙的呼吸方式。
青蛙的嘴巴非常宽阔，所以人们称它为“大嘴青蛙”。它喘气时为什么不张开嘴巴，而是嘴巴底部一动一动的呢？青蛙除了吞食食物，平常很少开口，它的鼻孔和口腔相通。当吸气时，嘴巴紧紧闭着，这时口腔底部下降，口腔增大，外界空气就通过鼻孔吸入口里，使口腔装满空气。然后闭上鼻孔，同时口腔底部的肌肉收缩，口腔底部上升，口腔变小。结果口腔里的空气就通过喉头被压到肺里去了，就像用打气筒把气打到球里一样。
进入肺里的空气所含的氧和肺微血管血液中的二氧化碳进行交换，然后由于腹部肌肉的收缩和肺壁弹性，会把肺里含有多量二氧化碳的气体压回到口腔里，再通过鼻孔将口腔中的气体压到外面去。这样青蛙的口底不停地一鼓一瘪，就像我们呼吸时胸部一起一伏。没想到青蛙能像人一样用肺进行呼吸。