师：同学们，今天我们继续学习部编版道德与法治一年级上册第三单元第 9 课《玩得真开心》第二课时。先来看一段视频，视频里讲了居家安全知识。家长不要把小朋友单独留在家里；不往窗外扔东西，不攀爬窗户或护栏，防止高空坠落；不玩打火机、插座、剪刀、药品等危险物品；发现火情及时拨打 119 并远离火源；远离色情暴力游戏，慎交网友，不与陌生网友见面；不随便给陌生人开门，不接受陌生人送的礼物。
视频看完了，大家是不是看到好多居家小知识？那平常生活中有哪些注意事项呢？
上下楼梯时要遵守上下行方向，不打闹、不乱跑乱跳，应手扶护栏慢慢走，遵守秩序、相互礼让，靠右行走。
上美术课做手工，用完的刀、剪刀等工具要放回原处，防止划伤自己或同学。
要养成出门戴口罩，打喷嚏时用肘捂住嘴，防止病毒传播。回到家要勤洗手、多喝水。
非常棒，老师给大家点个大大的赞。今天还有个新知识点——新冠病毒。相信大家对病毒已有初步认识和了解，面对新冠病毒不要害怕，多了解它就能保护好自己。平常生活中要养成勤洗手、勤消毒、戴口罩的好习惯。通过分享交流经验，大家收获满满。
接下来做个活动，看看怎样创新地玩。同学们，认识这是什么吗？对，是平常常见的纸箱。其实纸箱还能变身呢。有的同学用纸箱做了钻山洞的玩具，有的同学用纸箱当画板。生活中的纸箱有不同玩法，稍动脑筋就能发现。老师带来一段视频，看看视频里小朋友怎样给纸箱变身。
（播放视频过程中师生互动）
师：请问粉色在哪里？
生：在这里。
师：另外一个粉色不知道在哪？请问蓝色在哪？
生：不知道。
师：对。另外一个，这个是这吗？这是紫色的，这是这吗？
生：嗯，这个是橙色的。
师：这个不能乱猜。对，这个是蓝色。好了，再来猜一下紫色，是这个吗？
生：嗯，对了。
师：这个，嗯，好，对了。那个大红色，是这个吗？
生：这是橙色的。
师：还有，我觉得好像不是这个，这是橙色啊。然后两个橙色刚才都找到了？
生：对，是这两个。
师：慢点发这个，收一下。好，那最后剩下两个是什么颜色？
生：粉色。
师：什么粉色？是黄色的。
视频中的小朋友和妈妈一起动手制作了一个纸箱对色的玩具。大家看，我们可以给纸箱涂色，把它变成新玩具，很有趣吧？好多同学对纸箱也有新想法，一起来看看同学们是如何改造纸箱的。
师：同学们，你看出来我的小汽车是用什么做的吗？
生：对的，是家中不用的废旧纸箱。
师：在我的改造下是不是很酷？快给我点赞吧。
生：今天我和妈妈在小区楼下听到小动物叫声，发现是只小猫。我问妈妈小猫为什么不回家，妈妈说这是流浪猫，没人要。我觉得小猫好可怜，晚上那么冷都没家。要是小猫有家就不怕冷了，我想给小猫做个家，妈妈答应帮我。回到家找了好多材料都不行，正发愁时看到快递纸箱，和妈妈一试，发现可以用纸箱给小猫做家。我和妈妈动手用纸箱给小猫做了个可爱温暖的家，流浪猫不怕冷了，它有家了，我好开心。
生：大家好，你看出来我的恐龙玩具用什么做的了吗？我最喜欢恐龙，恐龙直立行走，有矫健的四肢、长长的尾巴，嘴巴大大的，牙齿尖尖的。我想动手做个恐龙玩具，爸爸说可以帮我，但家里没有大纸，后来发现家里纸箱很大，爸爸就用纸箱帮我做了个恐龙玩具。是不是感觉我的恐龙玩具很帅？来和我一起做恐龙游戏吧。
师：不止纸箱能改造，平常生活中的一些物品也能改造。同学们看，这是如何改造的呢？这是平常用到的塑料瓶，看看塑料瓶如何改造。
生：我的笔筒可爱吧？我超喜欢，它是我自己做的。我用家里的饮料瓶、胶带、卡纸等工具制作的。制作过程很简单，我和妈妈把塑料瓶裁成两部分，用下面那部分做笔筒放笔的地方，可我觉得不好看，就用卡纸给塑料瓶穿了件紫色“衣服”，还画上我最喜欢的小熊，在笔筒边缘处用白色装饰胶带装饰，是不是很漂亮？
师：同学们创意多多、想法多多，稍动脑筋就能改造生活中的废旧物品，既休闲又环保，一举两得。来看看同学们还有哪些新想法。
生：嘉豪，秋天到了，校园小路上落了好多树叶，不同颜色的树叶好漂亮，我想把它们变成一幅漂亮的画。同学们，猜到哪幅是我的作品了吗？是不是很漂亮？请给我点个赞吧。夏天家里米生虫了，扔掉可惜，我用双面胶做了一幅大熊猫吃竹图，是不是很可爱？你想不想也动手做一幅？快快行动起来吧。