师：同学们，我们今天要一起学习统编版二年级上册道德与法治第二单元第五课《我爱我们班》的第二课时。大家喜欢寻宝吗？今天就让我们一起去寻宝，先来认识一下小导游。
生：同学们好，我是这次寻宝之旅的小导游，接下来由我带领大家开启这段寻宝之旅。我们这次寻宝主题是点赞，整个旅途中要经过三个关卡，每个关卡都有任务，完成一个任务就能进入下一关，全部完成即为通关。要全部通关可不简单，需要大家带上善于发现的眼睛和团结合作的精神，相信大家一定能完成。
师：导游的话大家都记住了吧，那我们的旅行开始。现在来到第一个关卡，大家看到的是七大班同学在运动会上参加田径比赛的连环画。想顺利通过这关，要找出图上小朋友们的闪光点，说出一个闪光点得一个赞。一共有4幅图片，集齐4个赞便可通关。仔细观察图片，他们正在进行接力比赛，传交接棒时出现意外，接力棒掉了，他们是怎么做的呢？看第二幅图，这位小男孩迅速捡起接力棒继续比赛。当他快要跑到终点时，周围其他同学在做什么呢？对，他们在奋力为运动员加油呐喊，还有同学准备好了水迎接运动员。最终，他们取得了第三名的好成绩。同学们，从这几幅图中，你们找到了哪些闪光点？来说一说吧。
生1：我想为他们点一个“团结赞”，他们参加的接力赛是集体项目，正是因为同学们团结一心，最后才能顺利完成。
生2：我想为他们点一个“包容赞”。虽然有两位同学传接力棒时出了意外，可同学们没有抱怨，而是不断给他们加油鼓劲。
生3：我要给他们点一个“有爱赞”。运动员取得的成绩和同学们的呐喊助威分不开，他们的团结友爱值得我们学习。
生4：我要给他们点一个“乐观赞”。他们虽没取得第一名，但在比赛中感受到了友谊，大家都很开心。
师：刚才同学们说得真好，把团结、有爱、包容、乐观送给了他们，说明大家都有一双善于发现的眼睛，老师也要为你们点赞。大家精彩的表现老师看在眼里，恭喜同学们顺利通过第一关。下面来到第二个关卡，刚才大家为别的小朋友点了很多赞，现在能为自己的班级点赞吗？一年级以来，我们获得过许多荣誉，绳操比赛二等奖、合唱比赛三等奖、秋季运动会一等奖、古诗词吟诵比赛一等奖、少先队列展示一等奖、室内操比赛二等奖，你最想为哪个荣誉点赞？说说理由。
生1：我想点赞合唱比赛，当时我们班选的歌很难，很多同学不会唱，但从没有同学说放弃。下课之后同学们自愿结成帮扶小组，会唱的同学教不会唱的同学，在这个过程中我们收获了很多美好回忆。
生2：我想点赞古诗词吟诵比赛，同学们为呈现更好效果，绞尽脑汁想办法，还编排了情景剧加进去。擅长表演的同学表演，擅长朗诵的同学朗诵，正式表演时舞台效果很好，赢得很多掌声。
生3：我想点赞绳操比赛，虽然没取得预期的一等奖，但同学们都用心准备、积极参与，不但在学校训练用心，每天回家也自己练习。我为大家团结一心的精神点赞。
师：同学们发言非常精彩，看来这些荣誉在你们心里留下了深刻印象，老师也把照片保存下来了，我们一边欣赏照片，一边回忆班级的荣誉时刻。其实班级的荣誉离不开每一位同学的付出，他们的付出被其他同学看在眼里、记在心里。班级邮箱里有很多同学发来消息，为他们点赞，下面打开班级邮箱听一听。
生1：我想把“互助赞”送给陈晓雅。记得学校组织班级大合唱比赛，我有一句总唱不好，她一直用课余时间帮我，所以我想把这个赞送给她。
生2：我想把“坚持赞”送给陈浩洋，他每天都坚持佩戴红领巾，为我们班争夺流动红旗做出贡献，所以我要把这个赞送给他。
生3：我想把“合作赞”送给郭心怡。每次出黑板报，郭心怡总是和我一起合作，把黑板报出好，为班级争夺荣誉做贡献，所以我想把这个赞送给她。
师：被点赞的同学们怎么说呢？来听一听他们的想法。
生1：看到同学们为我点赞，我很开心，帮助同学是我应该做的。在这个集体里，我们每个人都有责任和义务让班级变得更好。唱歌是我的强项，我愿意帮助其他同学，我相信我需要帮助时，同学们也会帮我。
生2：感谢同学们为我点赞，出黑板报花费时间多，大家一起做就容易多了。而且我一直在学画画，画是我的特长，我想把黑板报画漂亮些，同学们在教室里学习心情会更愉悦。
生3：红领巾是少先队员的标志，戴上红领巾我觉得很光荣，还能帮班级获得流动红旗，这让我有了坚持的动力。
师：大家为班级荣誉努力的样子真棒。下面将要到达第三个关卡——一起来跳舞，同学们要集体完成规定动作，希望大家闯关时带上团结友爱、坚持，相信这一关你们也能顺利通过。下面听老师介绍跳集体舞的规定动作：左脚离地侧踢两次，右脚离地侧踢两次，双脚向前跳一次，向后跳一次，连续向前跳三次。同学们记住了吗？下面看示范动作：right right go turn around go go go left left right right go turn around go go go。除了完成这些动作，跳集体舞时还要排好队，围成圆圈，把手搭在前面同学的肩膀上，能整齐有序完成这些动作即为通关。同学们有信心吗？先看看和谐路小学同学们完成得怎么样。先看第一组同学的表演：right right go turn around go go go left left right stop turn around go go go。