5年级下册大象版科学 第三单元第2课 玩转电磁铁 逐字稿-2,266字

  师:同学们好,今天我们一起来玩电磁铁。在上节课中我们拆装过电动玩具,大家知道电动玩具中最重要的动力装置是什么吗?

  生:小电机,也叫小马达。

  师:关于小电机,大家知道些什么呢?

  生:装上电池,电机就会转。电池装得多,电机转得快。而且反着装电池,电机会倒转。

  师:你知道的可真多。那对小电机,大家有什么疑问呢?

  生:小电机通电后为什么会转?它里面有什么呢?

  师:大家的问题跟他一样吗?拿出本子,把问题记录下来。要想弄明白小电机的秘密,我们可以打开小电机看一看。小电机的拆装难度比较大,很容易拆坏,所以我们最好选用玩具中坏的小电机。小电机的外壳与后盖连接处要用最小的瓶口螺丝刀撬开,螺丝刀刀口比较尖锐,操作时要注意安全。如果遇到解决不了的困难,可以请教老师。拆开后,我们发现小电机由三大零件组成,我们一一来认识一下。首先是外壳,与外壳相连的是磁铁,中间有线圈、转动轴、换向器。最后是后盖,后盖上有电刷。这些零件装在一起,通上电,轴怎么就会转呢?大家的猜想是什么?

  生:小电机里的线圈通电后会产生磁,它与电机里的磁相互作用,使电机转动起来。

  师:线圈通上电会如何产生磁呢?大家通过实验来说明。实验之前我们得先有一个线圈,那如何来制作线圈呢?请仔细观看下面一段视频,学习制作一个线圈。先介绍一下制作线圈所用到的材料,有线圈骨架、漆包线,如果没有漆包线,也可以用带有绝缘层的导线代替。漆包线外面有绝缘涂层,两根线在一起也不会导电。我们把漆包线绕在骨架上,一圈一圈紧密缠绕。绕好后,漆包线的两个线头分别从骨架的两个小孔中穿出来。为使实验效果明显,我们常常在线圈中加入铁芯。这样,一个线圈就做好了,我们把它接入电路中就可以实验。如果没有线圈骨架,我们也可以用漆包线直接缠绕在铁钉上。线圈做好了,我们还要给它通上电。除了线圈,我们还要用到电池、开关、接触器和导线。红色导线连接线圈一端,经过开关与电池正极相连,黑色导线连接线圈另一端与电池负极相连。接线时,开关要断开,接好后闭合开关,线圈就通上电。试验时,通电时间不宜过长,注意用电安全,最好有家长陪同。好,万事俱备,我们下面开始实验吧。

  (实验演示:电池、开关、导线、线圈、回形针。现在开关是断开的,吸不住回形针。闭合开关,吸得住回形针。断开开关,回形针掉落。)

  师:刚才的实验说明了一个事实,线圈通电后有磁性,断电磁性消失。所以我们把这种中间插有铁芯的线圈叫做电磁铁,电磁铁上绕线的圈数叫做线圈匝数。我们知道普通磁铁有磁性,还有磁极,电磁铁有没有磁极呢?我们再来看一个实验。

  (实验演示:电池、开关、导线、线圈、磁针。闭合开关,把线圈靠近磁针的一端。发现磁针的红色一端被线圈所吸引。断开开关,改变电池接入方向。闭合开关,把线圈再靠近磁针的红色一端。发现磁针的红色一端被线圈所推开。断开开关。)

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