师：同学们好，今天我们学习道德与法治三年级上册第一单元第三课——做学习的主人。让我们和 301 班的小朋友一起开启愉快的学习之旅。同学们，美丽的秋天来了，一年一度的校园文化周又开始了，学校组织了丰富多彩的文体活动和体育比赛。301 班的同学根据自己的兴趣爱好和特长，参加了喜欢的活动。
生 1：我力气大，作为班级体育委员，今年我要报名参加垒球比赛。另外，我已经开始带领全班男生进行拔河训练了，争取在年级拔河比赛中取得好成绩。
生 2：我肯定是发挥自己的特长，参加文艺版块的朗诵或者歌唱比赛，相信一定能取得不错的成绩。
生 3：前几年的学校文体节我都负责写广播稿，今年我还要坚持老本行，为咱们班多写几篇优秀的通讯稿。
生 4：我还是发挥自己的特长，为大家服务。整个文化周期间，我要协助老师做好后勤保障，大家需要的各种活动道具尽管找我，让参加活动和比赛的同学得到贴心的照顾。
师：悦悦个头挺高，但不擅长奔跑跳跃类体育比赛，也没学习才艺和乐器。她有些苦恼自己能在文化周发挥什么特长，想听听小伙伴的建议。
生 5：你不是喜欢学校组织的二手市场活动吗？要不你去申请当这次班级二手市场的负责人吧？
生 6：去年二手市场你那个小组卖的货品最多，捐款也最多，老师还表扬了你们组呢。
生 7：你还会画简笔画，二手市场的海报你都可以自己画，肯定很精彩。
师：听了大家的意见，悦悦经过仔细思考后，向老师提出申请，主动承担班级的二手市场活动。在之后的一周里，她进行了仔细准备，并带领同学们顺利完成了任务。同学们各展所长，度过了一次非常有意义的校园文化周。悦悦就是身边的你我他，找到自己喜欢做、擅长做的事情，用心准备，全力以赴，一定能把事情做得很出色。我们小朋友要在心中树立这样一个信念：人人都有长处，人人都能学得好。文化周结束后，同学们还在津津有味地谈论着二手市场活动，都说悦悦第一次组织班级活动就能这么顺利，很能干，都想知道悦悦是不是有什么小诀窍。让老师来担任记者，采访下悦悦同学。咱们班这次的二手市场形式新颖，效果特别好，为了这次集体活动，你一定做了很多准备工作吧？
悦悦：谢谢老师给我第一次组织班级活动的机会。接到任务后，我首先了解了二手市场活动的具体要求，然后到咱们班的场地进行查看，最后设计了咱们班二手市场的具体方案。
师：我看学校分给咱们班的位置在小操场的边角，地方不大，但咱们班的摊位设计得很有趣，分类也很清楚。你是怎么想到这些好主意的呢？
悦悦：咱们班分配的地方小，像平时那样摊开摆放肯定放不下，有没有更合适的摆放方法呢？只是单纯叫卖二手物品，太没特色，吸引不了同学们，有没有更活泼的方式呢？其实有很多好主意，是我请教高年级大哥哥大姐姐获得的。
师：悦悦同学，你平时个性挺严肃，话也不多，没想到也能大胆地向高年级同学请教。
悦悦：一开始我也很紧张，但哥哥姐姐们都很热心，给了我很多有用的建议。这些是我这次活动最大的收获，多思考，多请教，一定会有很多收获。
师：感谢悦悦同学的经验分享。通过对她的采访，我觉得有两点可以向同学们推荐。首先，她勇于提问，大胆地向有经验的人提出问题。其次，她善于提问，问题明确，别人才能给予合适的解答。生活中有的同学不敢提问，确实有这样的顾虑：我的问题会不会太傻？老师和同学们会不会觉得我的问题太简单了？那么如何能够提出有价值的问题呢？我们看看悦悦的做法。
师：生活中的悦悦爱观察、爱动脑，秋天到了，她发现许多树木脱去绿衣，开始变装。奇妙的是，有的树叶变成黄色，有的树叶却变成红色，这是为什么呢？她带着问题来找老师，老师称赞她爱动脑筋，是生活的有心人，并鼓励她一起寻找树叶变装的秘密。后来她把自己发现问题的过程写成日记，发表在小记者报上。同学们，只有仔细观察，用心思考，才能提出有价值的问题。从悦悦身上，你受到启发了吗？
生 8：对于我来说，最大的困难就像老师说的，总觉得自己的问题太过简单，不好意思开口。看了悦悦的故事，我知道只要是经过自己用心思考的，就没问题，我要相信自己。