师：亲爱的各位同学，大家好！今天我们一起走进必修 3 第二课第二框“文化塑造人生”的内容。首先，我们一起来观看一则短片。这是 2020 年央视为大家奉上的一道文化大餐，相信它充实了不少同学的寒假生活——《中国诗词大会》已经是第五季了。从这次百人团的构成，就能看出中国诗词受众之广。这次百人团有少儿团、青年团、百行团，还有家庭团。那诗词究竟有什么样的魅力，能让各行各业的人，从小小少年到耄耋老人都沉醉其中呢？今天，我们就从一个人、一句诗开始说起。
同学们，在中国的诗词中，你最爱哪一首、哪一句？从中感受到了什么？如果你身边坐着亲友，可以和他们分享。今天，我也请到了安庆一中的几位同学，来分享他们钟爱的诗词，以及从中的感悟。我们一起来听听，看看是否你也对其中一些诗词情有独钟。
生 1：大家好，我是安庆一中高二 13 班的叶一诺。我最喜欢的一首诗是李白的《之广陵宿常二南郭幽居》。这首五言古诗语言风格清新，写景精准自然，毫无雕饰，感情也自然流露，真切感人。“名色浮上来，微雨飞南轩。故人宿茅宇，檐鸟扬园。”每次读到这几句，我仿佛就能看到一幅春色江婉、细雨飘进南窗、飞鸟栖息在杨树林茂密枝头的景象。每次读这首诗，我都会不知不觉生出田园隐逸的情调，内心欢喜又安宁。
生 2：大家好，我是高二 13 班的陈宇坤。今天我为大家介绍我最喜欢的诗篇——李白的《行路难》。这首诗气宇轩昂、势如破竹，充满丰富想象。其中我最喜欢的是本诗的点睛之笔：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗人以自身坚定的信念与百折不挠的毅力告诉我们，无论前方山多遥远、路多艰辛，只要怀着一颗坚定的心，即使满身泥泞，所盼之处必有柳暗花明。
生 3：哈喽，大家好！我是来自安庆一中高二 13 班的何佳怡。今天我要分享一首我最喜欢的诗，它被誉为七律之冠——杜甫的《登高》。这首诗实际上包含了很多情感，它表达了诗人杜甫对人生无常、世事变迁的感慨，对羁旅漂泊、孤苦无依的惆怅，对山河破碎、国家动荡的担忧。每次读这首诗，我都感觉自己仿佛更贴近杜甫一分。高台之上，那个紧皱眉头隐隐思索、俯对着大地为众生悲苦感同身受的杜甫，正如余秋雨先生对他的评价：人世对他是那么冷漠、吝啬、荒凉，而他对人世却是完全相反，竟是那么热情、慷慨、丰美。这就是杜甫，也是我喜欢这首诗的原因。希望大家也能从诗词中汲取人生道理，丰富自己的课余生活。谢谢大家。
师：这几位同学的分享有没有让你产生共鸣？是的，我们读中国古诗词，不仅能领略其语言之美，还能领略祖国山河之美，品味人性的光辉，在品人生百味之余，也总是潜移默化地循着古人的足迹去追寻真善美。这就是我今天要给大家分享的第一句话：优秀文化能够丰富人的精神世界。我们从中国古诗词中汲取营养，不断健全自己的人格。那么，健全的人格是什么样子的呢？健全的人格有什么样的表现呢？请大家思考一会儿。
好，也许大家想到了很多，我们在这里可以做一些简单概括。比如，健全的人格应该能够客观地认知自我和外部世界，有良好的人际交往能力、情绪调控能力，有乐观的生活态度，能实现身心的和谐发展等等。那么，我们可以通过哪些途径来塑造健全人格呢？我想大家一定也想到了许多。
是的，这些途径我们都很熟悉，例如音乐欣赏、文学赏析、影视欣赏、游览古迹、了解各地风土人情等等。简单来说，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。好，接下来进入今天这堂课的第二个环节：一个人一首歌。歌曲是文化极具代表性的另一种形式，也是大家喜闻乐见的。同学们，请回想一下，在你的成长经历中，有没有一首歌、一句歌词曾经激励过你？从中感受到了什么？你可以把此刻想到的歌曲和身边的亲友分享，也可以大声把最感动的那一句唱出来，再次感受其中的力量。
今天，我们还是从视频中看看这些同学要分享哪些歌曲，听听这些歌曲带给他们怎样的感动和力量。
生 4：大家好，我是安庆一中高二 13 班的陈雅玲。对我来说比较重要的一首歌是刘聪的《Hey Kong》。第一次听到这首歌是在朋友的生日会上，一个同学唱了这首歌，因为我本身比较喜欢说唱，他又唱得很酷很好听，当时就记住了。其实当时我心情不是很好，因为刚期末考试结束，考得不理想。又觉得自己已经高二了，还没有什么实质性进展，感到很焦虑、迷茫，怀疑自己是否真的选择了适合自己的道路。给我印象比较深刻的一句歌词是：“我不想像纸飞机一样失去联系。”刘聪本身也是很普通的人，有时也不合群，但他非常清楚自己想要什么，并能一直坚持下去。这激励了我，一定要相信自己，坚定地走下去，更加努力。我相信总有一天我的梦想也会实现。
生 5：大家好，我是高二 13 班的包宗涛。“生命的闪耀不坚持到底怎能看到？与其苟延残喘不如纵情燃烧。”这一句歌词出自歌曲《追梦赤子心》。这首歌我断断续续听了大约三年，每当我失意想颓废的时候，它总能让我清醒。第一次听它是在初三，音乐随机切换听到的。起初我觉得这首歌没什么审美性，歌手甚至还有些破音，在我准备切歌的时候，我关注到了歌词。歌词本身朴实无华，但内容极其饱满，于是我听了下去。后来越听越觉得歌手几近撕裂的声音为这首歌增添了不少感动。这首歌伴我度过了初三备考时光，时至今日，偶尔有些迷惘的时候我也会搜索来听。每一次听都会有不一样的感觉，但一样的是它都会给我带来巨大动力。
生 6：大家好，我是来自高二 13 班的张梦。对我影响很大的歌曲是《最初的梦想》，这是一首老歌，相信很多人都听过。高一下学期，我正处于文理分科的选择时期，我想学文，但家长不同意，我就开始犹豫到底要不要学文。听到这首歌，我直接哭了，“最初的梦想紧握在手上，最想去的地方怎能在半路就返航”，这是里面的一句歌词。于是我坚持内心，选择了文科，并通过努力获得了家长的同意。现在我依旧经常听这首歌，为的就是提醒自己要守住本心，坚持梦想，加油。
师：我也好喜欢这句歌词：“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎么能半路返航？”不仅仅是大家喜欢的流行歌曲，还有一些歌曲，甚至能跨越时空，一次又一次地凝聚国人的力量，成为中华儿女共克时艰、不断前行的动力。大家还记得这次疫情期间钟南山院士的那次流泪吗？因为他的学生给他发消息说，武汉的老百姓在街上唱起了国歌。是的，优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增。由此产生的精神力量往往历久不衰，成为激励我们不断前行的动力，激励我们团结起来，对抗疫情，拥抱迟来的春天。这也是我将要分享给大家的第二句话：优秀文化能够增强人的精神力量。说起增强国人的力量，我们不得不说一说女排精神。好，我们一起来看这段材料。上世纪 80 年代，女排以拼搏精神赢得五连冠，成为当时中国人的模范和骄傲。30 多年来，女排魅力不衰，粉丝遍中华，纵跨几代人。2019 年国庆前夕，中国女排以 11 连胜的骄人战绩赢得 2019 年女排世界杯，这也是中国女排第 10 次荣膺世界大赛冠军。女排姑娘的成就显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄、败不馁的英者风范，也成为中华民族屹立于世界民族之林的生动见证。就像郎平说的，只要穿上带有中国的球衣，我们的目标都是升国旗、奏国歌。今天，如果让我们用几个词来概括女排精神的内涵，大家会想用哪几个词呢？