师：同学们大家好，今天我们一起来复习必修三《文化生活》第六课“我们的中华文化”。接下来，我们将从四个环节展开：知识体系建构、考察方向定位、知识要点梳理和试题演练提升。
首先进入第一环节，知识体系建构。第三单元“中华文化与民族精神”主要包含两方面内容：我们的中华文化，涵盖源远流长与博大精深的中华文化；我们的民族精神，包括永恒的中华民族精神以及弘扬中华民族精神。只有全面了解中华文化，才能更深刻理解深深植根其中的伟大民族精神。
再看第六课“我们的中华文化”的知识体系：从发展历程看，中华文化具有源远流长的特点；从内涵看，具有博大精深的特点。而中华文化之所以源远流长、博大精深，原因在于它的包容性，这也让我们感受到中华文化的力量。
那么，本课的考察方向是什么呢？接下来进入第二环节，考察方向定位。从知识考察角度看，试题围绕中华文化这一主线，重点考察中华文化的源远流长、博大精深以及包容性等。从试题类型上看，题型以体现类、意义类选择题为主，材料题主要立足具体分析中华文化的特点、中华文化与民族文化的关系。
了解考察方向后，我们一起来回顾本节课主要内容，进入第三环节，知识要点梳理。
先看知识点一，源远流长的中华文化。四大文明古国中，只有中华文明延续至今，古老的中华文化历经独特而辉煌的历程。殷周时期，“天命神权”“敬德保民”对早期中华文化产生深刻影响；春秋战国时期，百家争鸣，逐渐形成古代中华文化思想的雏形；秦统一使民族文化发展在中华文化史上具有划时代意义；汉代，儒家学说确立至尊地位；隋唐时代，古代中华文化高度发展，广泛吸收外来文化，进入气度恢弘的全盛时代；宋元明时期，史学、文学、艺术、科技以及宋明理学的发展延续着隋唐文化的辉煌；到明清时期，西方近代思想文化传入，中国传统文化开始面临西方工业文明的冲击。
古代辉煌历程已了解，那源远流长的中华文化，它的重要见证是什么呢？这就是“薪火相传，一脉相承”，主要见证是汉字和史书典籍。说到汉字，文字的发明标志着人类进入文明时代，汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用，是中华文化绵延至今的重要原因。汉字有篆书、隶书、楷书等各种字体，文化内涵丰富，如今为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。
提到史书典籍，像《春秋》《史记》等，它是中华文化一脉相传的重要见证，能将大量史实记载下来，积累丰富史料，其规模之大、存留之丰为世界所仅有。这里要注意两点：其一，汉字只是文字的一种，世界上有多种文字，文字与汉字是一般与个别、共性与个性的关系；其二，汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证，但不是唯一见证。
中华文化源远流长，但其发展并非一帆风顺。随着中国封建统治日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化历经衰微。实践证明，只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌。我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
知识点二，博大精深的中华文化，主要从三个方面来讲。
第一点，独树一帜、独领风骚，可概括为独特性。中华文化内容丰富，文学艺术是其重要表现，比如四大名著被翻译成多国语言，深受外国学者高度评价。文学艺术反映人们的精神生活，展示人们的精神世界，具有独特作用，其历史辉煌悠久，内涵丰富绚丽，风格鲜明独特，在世界文学艺术宝库中占据重要位置。
提到科学技术，我们会想到我国古代的四大发明。科学技术是中国人民勤劳智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现，具有实用性和整体性的特点。在古代，我国科学技术长期处于世界前列。
第二，一方水土，一方文化，可概括为区域性。受历史、地理等因素影响，我国各地区文化带有明显区域特征，比如处于华东地区的吴越文化是典型的水乡文化，处于内陆的滇黔文化具有边陲山寨文化的特征。不同区域的文化既渐趋融合，又保持各自特色，这种融合是一种过程和趋势，各区域文化依然保有自身特点。
第三，中华之瑰宝，民族之骄傲，可概括为民族性。中华文化由各民族共同创造，各民族文化既有中华文化的共性，又有各自的民族性，都是中华文化宝库中的瑰宝，是中华民族的骄傲。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，例如我国的石窟艺术就体现了这一点。在民族性这里，要注意两个问题：一是中华文化和民族文化的关系是共性和个性的关系，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，但这不意味着民族文化之间没有共性；二是各民族文化共同创造了中华文化，并非各民族文化简单相加形成中华文化，而是在交流传播过程中相互交融、相互促进，共同创造。
中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于包容性，这就是知识点三，中华文化的包容性，指求同存异和兼收并蓄。求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处，兼收并蓄就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。这有什么意义呢？它有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。