师：同学们大家好！在上课之前，老师想分享一件今天早上发生的奇怪事。到底是什么呢？我们一起通过视频来看看。
（播放视频）
师：早上醒来，我发现外面黑漆漆的，心想天大概还没亮，可墙上时钟已经7点了。这时，爸爸妈妈冲进房间。我问：“发生了什么事？”爸爸惊慌地说：“明明是早上，太阳却没出来。碰上雨天或阴天，太阳不会出来，难道是下雨了？”我觉得爸爸大惊小怪，就走到屋外查看。外面跟晚上没什么两样，甚至比平常夜晚更黑。咦，既不是雨天也不是阴天，太阳去哪儿了呢？妈妈也一头雾水地说：“到底发生什么事啊？”原来是太阳不见了。太阳为什么不见了呢？它留下一条语音，我们一起来听听。
（播放语音）
师：原来是太阳觉得自己每天都是同一个样子，不开心，所以要罢工。那谁来告诉我，太阳原来是什么样子？
生：太阳是圆圆的、大大的，颜色红红的，还有很耀眼的光芒。
师：对，太阳原本是大大的、圆圆的，光芒耀眼。既然它不喜欢原来的样子，我们帮它打扮一下怎么样？瞧，我把太阳打扮成了一个喜欢扎蝴蝶结的小女生，你们觉得太阳应该是老师画的这个样子吗？相信同学们有更多想法，每个人的想法不同，装扮的太阳也会不一样。接下来，我们就一起学习今天的新课——如何装扮我的太阳。在打扮太阳之前，老师想问同学们，你们知道太阳的年龄、性别和爱好分别是什么吗？听听大家觉得太阳应该是什么样子？
生：可能是个爱笑的老爷爷。
师：哦，有可能是个爱笑的老爷爷。
生：有可能是喜欢在游乐场玩耍的小朋友。
师：也有可能是喜欢在游乐场玩耍的小朋友。
生：可能是个酷酷的男生，我觉得他比较喜欢做鬼脸。
师：有可能是个酷酷的、还调皮喜欢做鬼脸的男生。原来太阳是多变的，那早上、中午和傍晚的太阳，你们能区分出来吗？接下来我们做个小游戏，快速把对应的图片和文字连接起来。同学们，连好了吗？和老师连的一样吗？早上的太阳带给我们生机勃勃的感觉，让我们充满朝气，就像积极向上的小学生。中午的太阳光芒耀眼，如同充满能量的青年。那傍晚的太阳很温柔，你们觉得像什么呢？一天中不同时段的太阳带给我们不一样的感受，一年四季的变化是不是更有趣呢？万物复苏的春天，太阳像刚睡醒的宝宝，大地上慢慢长出嫩芽。夏天，火热的太阳把小脸晒得通红，仿佛在说：“要是来个冰淇淋就更好了。”秋天是丰收的季节，饱满的麦穗化身为太阳的光芒，是不是很漂亮？很快冬天来了，我们穿上厚厚的棉服，戴上保暖的手套、帽子和围巾，大地也白茫茫一片，我们就给太阳也打扮上彩虹色的帽子和围巾吧。
原来我们可以把太阳打扮成各式各样的。刚才我们把太阳装扮得像人类，不过喜欢新鲜感的太阳，希望变化更多一点。同学们，你们有更好的主意吗？能不能在它的外形和表情上再做点变化？答案是肯定的。同学们看，太阳的形状不仅有圆形、方形，还可以是螺旋形、三角形等等。太阳也会像人类一样有喜怒哀乐的表情变化，你们看它开心和生气的时候表情有什么不同？所以我们在装扮太阳时，可以根据它的心情添画表情。太阳听到同学们介绍这么多装扮，特别开心，它还想再逛逛，然后回到自己的岗位。同学们，你们推荐太阳去哪里逛呢？
生：可以去动物园。
师：嗯，好主意。
生：去海底世界。
师：真有想法。
生：再去超市买点好吃的。
师：这位同学肯定是个小吃货，很不错。那我们第一站跟着太阳先去动物园逛逛。动物园里有很多可爱漂亮的小动物，它们身上有各式各样的花纹，这些花纹能不能用来装扮太阳呢？这时，太阳走到孔雀旁边，露出羡慕的眼神，喃喃自语：“我要是能穿上孔雀这么漂亮的花衣裳该多好呀。”老师用画笔帮它完成这个小心愿。看，老师画了一个长着孔雀尾巴光芒的太阳，你们觉得漂亮吗？这样一幅作品是怎么完成的呢？我们跟着视频认真观看，等下请同学总结步骤告诉老师，看看和老师总结的是否一样。