1年级上册湘美版美术 第21课 鸟语花香 逐字稿-2,034字

  师:同学们好,欢迎来到美术课堂。你们看老师今天的装扮有什么特别之处?

  生:老师头上戴了一个漂亮的头饰。

  师:没错,老师精心打扮,是因为今天早上鸟语花香王国里的花仙子给我们寄来了一封邀请函。一起来听听邀请函里说了什么。

  (播放邀请函内容)

  花仙子:你们好,我是鸟语花香王国里的花仙子。鸟语花香王国将于今天下午举行欢快的化妆舞会。但是需要戴上你们亲手制作的鸟和花的头饰才能参加,期待你们的到来。

  师:原来老师戴的是参加晚会的通行证呀。同学们,这节课我们就一起学习用鸟或花的形象制作漂亮的头饰,去舞会现场感受下鸟语花香的美好氛围。制作头饰需要准备好相应的材料和工具。要想做出漂亮的头饰通行证,关键在于上面的图案是否美观。现在我们就来分别学习鸟和花的画法。瞧,王国里的鸟儿都在尽情欢快地舞蹈呢。

  (播放鸟儿舞蹈画面)

  师:王国里鸟儿的种类可真多,都活泼可爱。有只调皮的鹦鹉飞到了我们的课堂里,请同学们观察鹦鹉的身体由哪几个部分组成?

  生:我通过观察发现小鸟由头、翅膀、身子、尾巴、腿部组成。

  师:你的观察很准确,鸟儿们虽然外形多样,但身体结构都由这几个部分组成。那鸟儿们除了爱飞舞,还爱干哪些事情呢?

  生:有的在悠闲地荡树枝,有的在欢快地戏水,还有的在比赛飞翔。

  师:这些鸟儿的每一种姿态都惹人喜爱。让我们再来欣赏下这只小麻雀的不同姿态。大家也可以利用双手感受下鸟儿站立或是飞行时自由自在的状态。该如何画出鸟儿的准确姿态呢?可以利用几何形来概括小鸟身体的各个部分,比如这只站立的小麻雀,脑袋圆乎乎,身子胖嘟嘟,像个圆形,翅膀前宽后尖像个水滴形,尾巴则像梯形。这只准备降落的小麻雀,展开后的翅膀像个椭圆形。这只展翅高飞的麻雀,它的翅膀可以看作是扇形。用几何形概括的方法,能帮助我们简单方便地画出鸟儿的结构。看看老师是怎么让鸟儿活灵活现出现在画纸上的。

  (老师示范画鸟)

  师:首先,用流畅的线条画出鸟儿的外形;接着,分区域给鸟儿的身上涂上自己喜欢的颜色,可以深浅搭配;然后,添加线条装饰。如果是粘贴装饰,先用彩纸剪出鸟儿的外形,图案的颜色要与鸟儿身体的颜色分开,这样图案会更醒目。涂胶时要涂均匀,使图案粘贴得更牢固。在绘制鸟儿的形象时,可以用画笔填涂花纹,也可以用彩纸粘贴图案。我们在鸟语花香的世界欣赏了憨态可掬的鸟儿,低头一看,王国里的花儿正绽放着笑脸迎接着我们。瞧,这些花儿,你们熟悉吗?

  生:像太阳一样温暖明亮的向日葵,美丽动人的荷花,花瓣层层叠叠的大丽花。

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