1年级上册湘美版美术 《奇妙的撕纸》 逐字稿-1,793字

  师:同学们大家好,欢迎来到美术课堂。今天天气特别晴朗,小猪噜噜决定和它的4个好朋友玩捉迷藏。它的4个好朋友很快藏了起来,噜噜现在找不到它们了,因为它们只露出一个个模糊的影子。同学们,你们能帮帮小猪噜噜,把它的好朋友找出来吗?快看,我发现一个红色身影,它长着尖尖的耳朵和长长的尾巴。呦,这里还有个绿色身影,长着尖尖的犄角、圆圆的耳朵,一条尾巴甩来甩去。快看,第三个影子出现了,它有一对长长的耳朵,走起路来一蹦一跳的。第四个朋友,身子像一堵墙,有着长长的鼻子,两个大耳朵像两个大蒲扇,扇呀扇呀。同学们,你们看出小猪的好朋友都是谁了吗?

  生:认出来了,它们分别是小猫咪、小牛、小兔子和大象。

  师:没错,它们就是小猫、小牛、小兔子和大象。小猪终于找到了好朋友,同学们,你们是怎么发现这些小动物的呢?

  生:我们是根据每只动物的特点找的,比如小猫有尖尖的耳朵和长长的尾巴,大象有长长的鼻子,小兔子有一对长耳朵等等。

  师:哦,那你们能看出这些小动物是怎么做出来的吗?

  生:我知道,是用彩纸撕出来的。

  师:没错,这些小动物都是老师用纸撕出来的。现在又来了一只小动物,大家猜猜它是谁?看看它有什么特征。首先,它有毛茸茸的大尾巴,还有短小的前肢,稳稳地坐在地上。这是一只什么动物呢?

  生:小松鼠。

  师:没错,你们看它多可爱啊。这幅作品老师抓住了小松鼠的特征,大大的尾巴和短小的前肢。我们在撕动物造型的时候,一定要想好动物的特征,抓住特征,突出特点,形象才会更逼真。下面我们一起来欣赏一下其他撕纸作品。快看,这里有一艘黄色的舰艇,我们甚至能清楚看到每一层的甲板。中间这幅作品是一只小白兔,它看到一个大大的红萝卜,高兴得都跳起来了。这幅图表现的是一把紫色的茶壶,里面正泡着爸爸爱喝的茶呢。快看,那边来了一只犀牛,它强壮的身躯和尖尖的犄角显得特别威武。这边又飞来了一只白色的水鸟,它长着尖尖的嘴、长长的脖子和长长的脚,好像正静静地立在水中等待猎物出现。同学们,这些作品都是用手撕出来的,只要我们仔细观察,抓住事物的特征,就能把它们表现出来。那么,怎样制作一幅完美的撕纸作品呢?制作时要注意哪些问题呢?首先,我们要了解撕纸的方法和步骤。第一步,先撕出大致形状,根据事物的外形特点,把握住物体的外轮廓,直接整体地撕出物体图形。第二步,再去撕出小形,因为有些细节需要我们耐心调整,这时撕纸幅度就不能太大。第三,撕的时候手指靠近更好撕。同学们要学会双手配合,大拇指和食指紧紧捏住纸,两个大拇指的指甲相互靠拢,一边撕一边移动,先撕出大形,再修小细节。在撕纸的时候,我们还有两种表现方式。第一种是剪影式,就是根据所表现物体的外形,一次性撕出它的造型,这种方式叫剪影式。还有一种方式,我们需要先撕出各个部分的形状,然后把它们粘合,变成各种各样有趣的造型,这种方式叫做粘贴式。同学们,不光小朋友,艺术大师们也会创作很多用纸剪贴的作品,下面我们一起来欣赏课本上马蒂斯的作品。

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