师：亲爱的小朋友们，大家好。欢迎来到今天的美术课堂。课前老师用手机录了一段蚂蚁活动的小视频，走，让我们一起去看看吧。同学们可以从蚂蚁的外形或生活习性上进行观察，思考它们在哪儿，在做什么。
生：看完视频，我发现小蚂蚁们在搬家，它们从外面往洞穴里搬瓜子、豆子，还有小米粒。我还发现蚂蚁有一对触角，还有大大的腹部。
师：你们可真会观察呀。首先我们来了解一下蚂蚁的外形特征。蚂蚁有头部、胸部、腹部，还有一对触角、三对足。我们把具有这样特征的小虫子叫做昆虫，蚂蚁就是昆虫家族的一员。了解完蚂蚁的外形特征后，请同学们尝试画一画小蚂蚁，给大家一分钟的时间。头画一个圆圆圈，尾画一个圆圆圈，中间两个小圈圈，头上两条线，身上6条线，还有一个会动的小黑点。
师：相信同学们的小蚂蚁都已经画好了。请同学们回顾一下蚂蚁是怎么生活的，它们的家又是怎样的？让我们一起去探索蚂蚁王国的奥秘吧。蚂蚁王国里有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，其中工蚁最为勤劳。它们是群居的社会性昆虫，主要以肉食和昆虫为主，多筑巢于地下。蚂蚁们合作觅食有序，分工非常勤劳，于是打造了庞大的蚂蚁帝国。蚂蚁被称为建筑专家，蚁巢内有大小不同的穴室，即通道。这些穴室有不同的功能。走，我们一起去看看。
师：这个穴室里放的有盐、糖，有一只小蚂蚁在做饭，还有一群蚂蚁在吃饭，同学们猜出这是什么地方了吗？
生：对了，就是厨房和餐厅。
师：这个穴室里的小蚂蚁们有的在荡秋千，有的在玩滑梯，还有的在举重，这就是它们的健身房。蚂蚁们的地下王国可真热闹呀。同学们知道它们之间是如何传递信息的？
生：聪明的你肯定能猜到，它们是通过触角来传递信息进行沟通的。
师：当小蚂蚁们正在玩耍时，空中突然电闪雷鸣，乌云密布，要下雨了，小蚂蚁们正在匆忙地搬家，因为它们不喜欢潮湿的地方。小蚂蚁们是怎么搬家的呢？下面请同学们跟着儿歌一起唱一唱，听一听，看一看它们都用了哪些动作？“蚂蚁搬豆，咦诶啊？嘿嘿，一只蚂蚁在洞口找到一粒豆，用尽力气搬不动，只是连摇头，左思右想，好一会想出好办法，赶紧请来小朋友，合力抬着走。”
师：通过这首儿歌，我们知道蚂蚁搬家的动作有抬，除了抬，还有抱和背。接下来我们要开展一场模仿秀，请同学们模仿蚂蚁搬家的动作。
生：有3位同学正在用力地往后拉绳子，它们模仿了蚂蚁拉的动作。
生：这位扎辫子的女生一只手用力地提起一个大大的水桶，她模仿了蚂蚁搬家中提的动作。
生：这位可爱的男生用头顶起物品，他模仿了顶的动作。
生：这位同学身体向前倾斜，双手用力地往前推，他模仿了推的动作。
师：通过上面的模仿秀，我们知道蚂蚁搬家的动作主要有抱、背、推、抬、顶、提、拉等方式。下面我们来玩一个“我来摆你来猜”的游戏。当小蚂蚁遇到体型不大的瓜子时，它们会后腿用力，前面两只足倒着走。有时遇到较重的毛毛虫，它们会四只脚一起用力地往后拉。当碰到较轻的叶片时，蚂蚁会用手举着走。遇到一个大豌豆，小蚂蚁的4只足护住它就能背着走。小朋友们是如何表现蚂蚁搬家的场景呢？下面我们一起来欣赏下他们的作品。
师：这幅作品画的是小蚂蚁们在各个功能室里开展各种活动，有的在厨房做饭包饺子，有的在音乐厅唱歌跳舞，还有的在泳池跳水，这位同学的画面可真有趣，老师都想加入他们的活动。咻咻。两只小蚂蚁正在用力地搬草莓和蛋糕，回到家它们可以美美的吃上一顿了。这群小蚂蚁发现了一片水果园，里面有各种美食。看小蚂蚁们搬得多开心呀。天空乌云密布，要下雨了，小蚂蚁们在蘑菇世界匆忙地搬家。如果构图再饱满些，蚂蚁再画大点，那就更好了。这幅图里的小蚂蚁们正在齐心协力地搬运各种食物。瞧，中间的这群蚂蚁正合力地举着一只大大的毛毛虫，大步地往前走。老师一眼就看到了黄色的奶酪，看起来可真美味呀。这位小画家的构思可真巧妙，为了突出黄色的奶酪，周围用了大量的黑白线描，对比非常明显。这么多有趣的作品，你最喜欢哪一幅呢？为什么。