师：同学们大家好，欢迎来到美术课堂。今天老师给大家介绍一位新朋友，他叫格列佛。格列佛有一段神奇经历，我们一起去看看吧。
从前，英国有个叫格列佛的人，他特别爱旅行。有一次，他乘坐一艘大船去旅行，可是一天晚上，海面上突然雷电交加，狂风暴雨拼命地朝大船卷过来。大船在海里忽上忽下，最后竟然被打翻了。第二天早上，格列佛醒过来，正想爬起来，却连动也不能动，他这才发现自己全身都被绑住了。更奇怪的是，他身上和四周到处都是手掌那么大的小人。他想：也许我到了传说中的小人国了。
他胸口上有个戴着王冠的小人，一脸威严地问：“我是这儿的国王，你叫什么名字？怎么会到这儿来的？”
格列佛老老实实地告诉国王，他是被风浪卷到这儿来的。国王说：“那好，你愿意做我的部下吗？要是愿意，我就把你带到王宫里。要是不愿意，我们只好杀死你了。”格列佛想都没想就说：“尊敬的国王，我愿意成为您的部下。”
国王一听高兴极了，立刻叫人放了格列佛，带着他到王宫去。可是国王的王宫太小了，格列佛根本进不去。国王就在王宫外面的草地上招待格列佛，摆上满桌的菜肴。格列佛一下子就吃光了台上整桶的葡萄酒，还不够他喝上一口，这顿饭可吃了他们不少东西呢。不过格列佛非常和蔼，小人们都爱和他玩，他也渐渐喜欢上了这个地方，还给予了他们不少帮助。
师：这段有趣的视频，你们知道格列佛去了哪里吗？
生：他去了小人国。
师：对，这就是我们今天要学习的内容。小人国的人有什么特点呢？
生：他们身材都是小小的。
师：爱读书的你还知道哪些童话故事里的人物是小小的吗？
生：拇指姑娘和白雪公主的好朋友——7个小矮人。
师：我们从画上哪里可以看出他们是小小的呢？
生：从背景上就可以看出来，拇指姑娘竟然可以小到骑在小鸟的背上，让小鸟带着她遨游天际；七个小矮人只能围在白雪公主的脚下。
师：对，他们都有一个共同的特点，就是身材特别小。那同学们，如果有一天我们也变小了，变得像小鸟一样大小，或者像蚂蚁一样大小，或者更小，我们周围的景物会有什么变化呢？老师想了一下，如果有一天我变得非常非常小，那蘑菇对我来说可太大了，像一把大雨伞，或者像一座凉亭；这个小水滴对我来说可能就是一片池塘；一片小叶子，就能够让我泛舟湖上。等我饿了，这颗草莓可够我吃上整整一天的了，多么有趣呀。当我们变小了之后，生活中见到的许多小的东西在我们眼里都成了庞然大物。比如说这只小蜗牛，有一天我变小了之后，就可以坐在蜗牛的背上，让它带着我去旅行；我还可以坐在鱼儿的身上，跟着它一起去海底探险；一个弯弯的香蕉现在成了我玩耍的滑梯。这就是我们课本上讲的“小变大、变小，茶杯变飞碟，皮鞋成大房子”，这到底是什么意思呢？听老师给大家讲明白。老师手里有一个小孩，还有一个他平时最喜欢用的茶杯，现在请同学们告诉我，它们哪个大？哪个小？
生：小孩大，茶杯小。
师：那有什么办法在不改变这个小孩的情况下，让他看起来显得非常小呢？老师施个魔法，把这个小茶杯变成一个大茶杯。现在同学们告诉我哪个大哪个小？
生：茶杯大，小孩甚至可以在茶杯上钻来钻去地玩耍。
师：对，这就是我们说的“小变大、变小”，大小是通过对比衬托出来的。请同学们跟我一起说一遍。
生：对比衬托。
师：这就是我们说的“小变大、大变小，小人国里去看齐”。看完了小变大、大变小的神奇过程，你还想知道更多有关小人国的故事吗？老师给你们画一个吧。
有一个班里有两个调皮的小男孩，他们是一对好朋友，有许多共同的爱好，经常一起放学、上学、玩耍。这是其中一个调皮的小朋友，还有另一个小朋友，他们两个都是又高又胖的小孩，所以他们看不上比自己小的小朋友，经常在学校里欺负一些矮小瘦弱的同学，班里的小朋友都不太喜欢和他们一起玩。“看我多强壮。”有一天，这两个小朋友约好一起去郊外玩耍，他们在草地上又跳又闹，玩得非常高兴。忽然，他们发现了一只小动物，这个小动物小小的，身上还有一些坚硬、锋利的刺。