2年级上册人教版美术 第四课 彩泥世界快乐多 逐字稿-3,748字

  师:亲爱的同学们,大家好,欢迎来到宋老师的美术课堂。今天,宋老师将带大家一同前往神奇的彩泥世界。不过,要去往彩泥世界,还需要展示一项才艺哦。老师准备了一个小魔术,大家跟我一起说出魔法口诀:“小巧手真厉害,揉一揉,搓一搓。小伙伴们快快来,拧一拧,盘一盘。动动脑筋拼一拼。”变出来了!老师变出了一只棒棒糖。彩泥可真好玩、真有趣。才艺展示通过啦,让我们向彩泥世界出发!今天我们的课题就是“彩泥世界快乐多”。

  彩泥是一种塑形材料,彩泥捏塑和我们常说的泥塑艺术相通,泥塑是中国传统的民间艺术。大家知道这些泥塑作品是怎样制作的吗?它以黏土为原料,主要通过手工捏塑成型,需要在黏土里掺上少许棉花纤维,搅匀后捏制成各种形象的泥胚,阴干后涂上底粉,最后施以彩绘,作品就完成了。

  最具代表性的泥塑艺术有陕西凤翔泥塑、天津泥人张泥塑、无锡惠山泥人。还有一种用面粉、糯米粉等材料制作的面塑艺术,也深受人们喜爱。同学们,你们喜欢这些作品吗?悄悄告诉大家,宋老师也是一位泥塑爱好者,今天带来了一些作品分享给大家,我们快去看看吧。

  首先,按照彩泥的材质来分,老师的作品有软陶的、超轻黏土的,还有树脂黏土的。不同材质的彩泥各有特点,软陶需要烤制,而超轻黏土和树脂黏土自然风干即可。按照彩泥的表现形式,可以分为立体作品和浮雕作品。立体作品可以从各个角度观看,而浮雕作品是半立体的,只能看到正面和侧面。

  那么,彩泥都可以捏塑哪些形象呢?彩泥色彩鲜艳,可塑性强。先给大家展示人物作品和动物作品,比如这创作的母爱浮雕作品,这捏的古风娃娃,还有用浮雕形式创作的松鼠阿姨。接着展示风景作品、花艺作品和小怪兽。平时我们可以用画笔画出美丽的风景,也能用彩泥捏塑的形式创作一些风景浮雕作品,用彩泥捏塑一些永生花来装饰环境。有时候,还能脑洞大开,创造一些古灵精怪的小怪兽呢。

  最后展示的是家居饰品,像大花布风格的盘子,绝对独一无二;向阳花挂饰给原本单调普通的包包增添了一抹跳跃的颜色;我的文具盒可是限量版的,我还有很多饰品,别人可羡慕我了。这么多作品,可花了不少心思,这里的每一件作品都倾注了作者深厚的情感。小小的彩泥有着大大的能量,吸引着我们去尝试、去塑造、去创作。

  同学们,你们的彩泥和工具都准备好了吗?本课选用的彩泥是超轻黏土,用到的工具,常用的是工具三件套和剪刀。请同学们将准备好的物品摆放整齐。相信大家对彩泥都不陌生,下面我们通过一个小视频再来熟悉一下,请看“彩泥初相识”。

  彩泥是一种新型材料,它色彩鲜艳、丰富多样,质地比较轻柔、干净,不粘手,拉伸性较好,可以反复揉拉,凹出各种造型。彩泥具有一定粘性,两块颜色轻轻一碰就会粘在一起。切记,彩泥要密封保存,干了的彩泥就不可以再塑形了。彩泥手工可以提高学生的动手能力,干了的作品也能很好地保存。

  要想捏塑出更多有趣的作品,还需要掌握捏塑彩泥的技巧和注意事项呢。比如说,当遇到自己没有的颜色,或是需要更加丰富的色彩时该怎么办呢?快来开动你们的小脑筋想一想吧。

  生:我认为混合颜色是一个很好的方法。

  师:非常对,不同程度的混色会产生不同的视觉效果。那么你们知道有哪些混色方法吗?如何巧妙地运用混色,使作品更加丰富、更加和谐呢?下面我们一起进入下一环节的学习——彩泥混色技巧。方法一,把不同颜色的彩泥搓在一起,请同学们先尝试下再来回答。

  生:通过尝试,我发现这样的混色方法会使彩泥的色彩变化有规律。

  师:观察得可真仔细呀。这样有规律的混色彩泥可以捏塑些什么呢?你看,小人偶、漂亮的帽子、香甜诱人的棒棒糖,就是用这种有规律的混色方法捏塑的,你们还能想到可以捏塑些什么呢?

  生:(说出自己的想法)

  师:你的想法真的很棒。方法二,把不同颜色的彩泥揉在一起,快来试试吧。

  生:我发现彩泥出现了好看的花纹。

  师:像这样将两种颜色轻揉在一起,也可以说是不充分揉,我们会看到有花纹存在。像这些有漂亮花纹的彩泥可以捏塑些什么呢?

  生:我们可以捏塑一些好看的花衣服给娃娃穿,可以捏塑一只与众不同的蜗牛。

  师:聪明的你们肯定还有更多的想法,快跟同学们说说吧。下面老师还想告诉你们一种方法,把不同颜色的彩泥轻柔混合在一起,用手指推抹的方法铺在背景板上。此技法常用于制作彩泥浮雕画的背景,如深蓝、浅蓝、白色的彩泥一起轻柔混色,会得到接近天空或者大海的色彩效果。你们可以选择喜欢的颜色尝试一下这种方法,怎么样?老师的这种方法神奇吗?手指像是被施了魔法一样,变换出不可预知的色彩效果。那么你们在混色时,有没有混出的颜色跟老师的不一样呢?

  生:我混色的过程中也有花纹,可是我继续揉彩泥就变色了。

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