师：小朋友们大家好，欢迎来到杨老师的美术课堂。老师根据今日的生活制作了一个小视频，我们一起来看看视频中杨老师的家具是用什么材料制作的？
生：纸盒！
师：你们可真是火眼金睛！今天就让我们做一回小设计师，用纸盒变家具。家具的历史随着人类的发展而发展，早期人们用兽皮和草席垫在身下休息，直到汉代，人们还有跪席而坐的习惯，后来才出现了可以垂足而坐的高桌高椅。现在家具的种类更多了，你们能说出它们的名字和用途吗？
生：这是我们学习用的书桌。这是电视柜。这是放婴儿的婴儿床，收纳衣服的衣柜，用来坐的椅子，吃饭用的餐桌、会客的茶几、书架，还有摆放鞋子的鞋柜。
师：不仅家具的种类各种各样，同一种家具的样式也各不相同。比如沙发，它的颜色、花纹、造型都不一样，有蓝色细条的现代沙发、雕刻了花纹的欧式沙发、田园风格的沙发，还有古典风格的沙发。床的样式也很多，有白色汽车形状的高低床、粉色的公主床、圆形的床等等。刚才杨老师的视频里有一张用纸盒制作的床，请小朋友们仔细观察，我是怎么制作的？
生：老师是把两个盒子直接粘贴在了一起。
师：小朋友们都很善于观察。像这样把盒子直接粘贴在一起的方法就叫加法，它没有改变纸盒本身的形状。使用加法，我们可以制作出各种家具。看杨老师手中，当我在船尾再添加一个纸盒，把它翻转过来，你们看像什么呢？
生：像是一个书桌。
师：那杨老师再添加一个盒子，同学们再看。
生：看起来像是一个小沙发。
师：使用这些方法，我们可以制作出更多纸盒家具，这些都是用加法定制的。后来视频中杨老师来到了餐厅，在餐桌上品尝了美食。大家看一看老师的餐桌是怎么制作的呢？
生：老师先画，然后再剪。
师：像这样减去不需要的一部分，就叫减法。使用减法，我们也能做出很多家具，比如说这个电视柜、椅子，还有收纳柜等等。视频中杨老师又来到了客厅，躺在了沙发上，那么杨老师的沙发是怎么制作的呢？请同学们在视频中寻找答案。
生：杨老师先画，选择相邻的两个面，画上长方形。
师：细心观察的小朋友一定发现，老师画的上下是虚线，左右是实线，实线代表剪，虚线代表折。然后杨老师拿出剪刀，只剪左右两边，再轻轻地把它一推，小沙发就做好了。是不是很简单呢？使用这些方法，我们可以制作出各种各样的造型。让我们回忆一下，可以采用粘贴、拼接，也就是杨老师说的加法、减折推等方法做出家具的外形。那么同学们，纸盒的形状各种各样，如何选择纸盒制作什么家具呢？老师想请同学们连一连，仔细观察三个纸盒的外形，想一想它们更适合制作哪一件家具？第一个纸盒又宽又扁，所以，它更适合制作床，因为它们的外形最相似。第二个纸盒又长又高，它更适合做沙发。第三个纸盒是方形的，所以它更适合制作床头柜。小朋友们太棒了，那么请同学们再思考一下，它们还适合制作什么家具呢？请小朋友们根据外形大胆地再思考一下。
生：当我们给第一个纸盒加上桌腿，它就成了桌子。把第二个纸盒竖起来，它就变成了衣柜。给第三个纸盒加上长方形的盒子，它就变成了椅子。
师：所以我们在制作之前要先观察，根据纸盒的形状特点，选择与之相近的家具来进行制作。学会制作方法了，如何把家具制作得更美观、更漂亮呢？杨老师有很多小诀窍，现在偷偷告诉你们，仔细听。第一种，借颜色。我们可以借用纸盒本来的颜色，比如这张桌子，它保留了扑克牌本来的颜色和花纹。还有火柴盒的原木色，看起来给人一种怀旧复古的感觉。杨老师的沙发也保留了原色，看起来非常田园风，很温馨。第二种，我们可以借用纸盒的外形。比如说杨老师手中的盒子，当我们把它打开以后，你们看像什么呢？