3年级下册人教版美术 第4课 平平稳稳 逐字稿-2,180字

  师:同学们好,今天课堂上老师给大家带来个小魔术。这是什么?一张普普通通的红色宣纸,老师要施展魔法,把它变成什么呢?现在请同学们闭上眼睛,开始倒计时。3、2、1!老师把它变成了一张剪纸蝴蝶作品。请同学们仔细观察这张作品,这只小蝴蝶在外形上有什么特点?有哪些规律呢?相信聪明的你一定能发现,这只蝴蝶左右两侧的图案一模一样。这样的画面构图会带给我们平稳的美感。这节课,就让我们共同走进这种特别的艺术形式——平平稳稳。

  刚刚我们发现小蝴蝶左右两侧完全相同,那生活中还有哪些物体有这样的特点呢?老师发现不少呢。寒冬里天空飘落的雪花,放大后上下左右图案一模一样;寒冬散尽,春天来临,公园树上新长出的绿叶,不仅左右大小一样,颜色也一样;还有刚刚那只小蝴蝶的原型,花丛中飞舞的蝴蝶,左右两侧大小、颜色、形状都一样。生活中这样的东西不少,像我们每天戴在鼻梁上的眼镜,吃饭用的碗碟,下雨时手中撑起的雨伞,都有这样的特点。请同学们找一找,在这些物品中,它们的中线在哪?也就是说,它们是沿着哪条线对折可以重合的?在这副眼镜里,我们能看到沿着最中间的一条线,左右两侧图案一模一样;碗碟中,沿着正中间,左右颜色、形状也是一样的;这把雨伞,不仅竖着左右,连横着上下图案都一样,两侧每一处到中线的距离也一样。像这种中线两侧的图形,在大小、色彩、距离等方面完全相同的图案,我们称之为对称图案,这样的构图叫对称式构图。

  可能这种对称不像数学中那么严谨,但在视觉效果上,左右两侧给我们的感觉是相同的画面效果。对称的画面通过形式上的相等、相同或相似,带给我们严谨、庄重、稳定的美感。坐落在落日余晖中的故宫,它的庄严肃穆,你们感受到了吗?下面让我们一起来欣赏一段视频,看看视频中哪些地方运用了对称的画面效果。

  (视频欣赏完毕)在刚刚这段视频中,相信大家肯定发现,视频开头很多地方运用了对称的画面效果。这段视频是今年春节联欢晚会中的一段杂技视频,看完后老师不禁感慨,这些杂技表演家太厉害了,做出各种高难度动作的同时,还能保持身体平衡。比如刚刚结束的最后一个动作,我们可以看出,这个画面中,中线两侧的图案并没有完全重合,也不一样,但依然能带给我们画面上一种稳定感。像这种中线两侧的图形并不完全相同,但能保持一种量的平衡,我们称之为均衡的图片或均衡式构图,它同样能带给我们平稳的感受。

  在艺术作品中,对称与均衡又是怎样体现的呢?老师带来了两张线描作品,第一张作品运用了对称的形式构图,另一张运用了均衡的构图形式。不管是对称带来的严谨之美,还是均衡带来的稳中求变的灵动之美,都能在视觉上带给我们平平稳稳的视觉感受。下面让我们来玩一组小游戏,在了解对称与均衡之后,请同学们帮这五个艺术作品找到属于它们的构图形式。

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