师：同学们大家好，今天我要给大家变个魔术。平常画都是画出来的，其实画还能变出来，想不想看看？好，我开始变喽，上边下边左变变，右变变，中间也要变一变。好，揭开谜底的时刻到了，同学们，你们说老师能不能变出来呢？准备好，1、2、3。哇，变出来了！看，两只大嘴怪。为什么叫大嘴怪呢？因为它们嘴大，长得又奇怪，所以叫大嘴怪。今天老师就带同学们一起学习《大嘴怪》。
同学们，我们身边也有一些大嘴怪，一起来看看。哇，来势汹汹的大嘴鲨；瞧，这龇牙咧嘴的大嘴鳄；打个哈欠都很吓人的大河马。同学们，你们还知道其他的大嘴怪吗？还有那些身子小、嘴巴却很大的，也叫大嘴怪。小朋友的想象世界里也有很多大嘴怪，比如这只蝙蝠怪。它大大的嘴巴里，尖牙好像对小朋友很友好，不信你看，有几个小孩子在里面玩荡秋千和捉迷藏的游戏呢。它张开大大的翅膀，好像马上就要飞到空中，它身边的小鸟和天上的飞机，好像也要跟它比一比谁飞得又高又快。再看这一只，这只大嘴怪长得可真奇怪，就像四不像，是一种神奇的组合。
同学们，既然是神奇的组合，我们来找一找这大嘴怪的身体里都有哪些动物的特征，你们找到了吗？哦，长得像鲤鱼一样的身子，没错；蝙蝠一样的翅膀，是的；这是老鹰的爪子吗？真厉害；还有牛的脚诶。哇，这一张大嘴像哪一种动物的大嘴呢？像青蛙的大嘴。嘴巴里面还有一个可爱的孩子在玩耍，这只大嘴怪组合得可真神奇。不过它虽长得奇怪，却是人类的好伙伴。这里还有好多只大嘴怪，我们一起来看看。这只大鱼怪，瞧它那嘴巴张得，大鱼小鱼通通都爱吃，瞧它那圆滚滚的肚皮。咦，这只大嘴怪长得很像一种动物，小朋友们你们发现了吗？原来它长得像我们刚刚欣赏的大河马。我想小作者应该是通过河马的形象对它进行想象的，它身上还长了一堆大翅膀，它正在干什么呀？它正带着小朋友在海上探险，可真让人羡慕。再看这一只，这只大嘴怪呀，会喷出又高又长的大水柱，可以帮助小朋友们洗澡，这长长的舌头还可以给小朋友做滑梯，嗯，它可真是一只乐于助人的大嘴怪。
同学们，刚刚我们欣赏的这么多只大嘴怪呀，它们可都是我们人类的好朋友。快来看看老师的这只大嘴怪在干什么呢？哇，它在吃东西对不对？吃什么呢？来仔细看喽。哇，这嘴巴里吃的东西可真多，看，这里有好多美味的零食。咦，一辆大卡车；哦，一只大金鱼；天呐，这是什么？难道是一个大星球吗？这可真是一张很大的嘴呀。
同学们，刚刚我们欣赏了各种各样的大嘴，这里也有一种大嘴。老师想问哪位小朋友，多大的嘴才是最大的嘴呢？我们一起来看看图片，这里有两张看起来一样大的嘴，只是嘴巴里面的东西不同，一个嘴巴里吃的是美味的果子，一个嘴巴里是一个玩耍的孩子。请小朋友仔细思考，你感觉哪只嘴让人觉得更大一些呢？可要动脑筋思考哦。有的小朋友说：“您不是说这两张嘴是一样大吗？”请仔细思考啊。因为嘴巴里面的物体不同，所以嘴巴给人的感觉也就不一样。
有的小朋友说，有小女孩的嘴巴看起来要比有果子的嘴巴大一些，为什么呢？你们知道为什么吗？原来我们是通过对比的方法，因为小女孩要比果子大得多，我们通过夸张与对比的方法发现，有孩子的嘴巴就是比有果子的嘴巴感觉大一些了。通过这种夸张与对比的方法，我们还可以对比出更大的嘴，你们信不信？我们可以把一些很大的东西放在嘴巴里，比如像大象、恐龙、金鱼，大不大？很大，把它们放在嘴巴里，这样就显得嘴好大呀。我们还可以放入更大的东西，比如一座山、一个星球，通通都可以塞到嘴巴里来，比一比谁的嘴最大。
好了，同学们，我们今天通过学习夸张与对比的方法，能对比出嘴巴大小。那同学们，你们今天想画多大的嘴呢？你们的大嘴怪长成什么样子呢？想不想先看看老师是怎么画大嘴怪的？老师今天要用一种特殊的方法画大嘴怪。这特殊的方法要用到一些特殊的材料，这个是吹塑纸，质地比较轻薄坚硬，像铅笔、手指甲，还有这种长得像小小压路机的滚筒，都可以在它身上画出痕迹。今天我们就要用这些材料画画，用这些材料画出来的画叫吹塑纸版画，你们想不想一起学习呀？好，我们一起来看看吹塑纸板画是如何制作的。制作吹塑纸板画所需要的材料有吹塑纸、画纸、铅笔、油墨、滚筒、模印工具、钢勺。首先用铅笔将想好的画稿誊画在吹塑纸上，划刻时注意笔尖稍微倾斜，线条才更流畅。