师：欢迎来到王老师的美术课堂！同学们，新学期开学第一天，有的同学背上了新书包，有的同学给新课本换上了书皮，可咱们教室还没布置呢。教室是我们共同学习的地方，也是快乐的园地。大家想用什么方式装饰教室呢？
生：（回答）
师：对，鲜花能美化教室，我们还能用双手创作少先队角来美化它。今天就跟着王老师学习三年级下册第一课——美化教室一角之队角设计。在开始设计前，咱们先来听一听、唱一唱那首熟悉难忘的歌曲。（播放歌曲）这旋律，仿佛把我们拉回校园，坐在教室里。大家都是优秀的少先队员，继承了革命先辈的光荣传统，为共产主义事业奋斗。那看看，这是谁呀？
生：中国少先队队徽！
师：没错，那你们还记得队徽由哪几个部分组成吗？
生：火炬、五角星、绶带！
师：非常棒！每一部分都有特殊意义。燃烧的火炬象征着少先队员的热情；闪闪发亮的五角星，是国旗上最亮的那颗星；中国少先队的绶带，象征着少先队员为共产主义事业奋斗的崇高理想。小小的队徽承载着大家大大的梦想，想不想画一画它呢？拿起纸和笔，咱们开始。首先，画出五角星的上半部分，也就是 3 个角。然后在星星下部位置画上绶带形状，再把五角星下面两个角在绶带下边补全。接着在星星左上方画上燃烧的火炬，火炬柄露在绶带下面，注意画出火炬顶部细节。之后在五角星各个点与中间点连线，体现出五角星的棱角，并在绶带上写上“中国少先队”，绶带上的细节也要做好。最后，用彩笔将五角星、火炬柄和绶带边框涂上深浅不一的黄色，把火焰和绶带涂成鲜红，这样，一幅简单好看的少先队徽就画好了。同学们，画好了吗？老师已经画好了，给大家看看。（展示画作）老师画得漂亮吗？相信你们画得更漂亮！队徽是设计少先队角的重要部分，学会画队徽有助于设计队角。接下来咱们了解队角。队角背景内容可根据作业需要经常更换，常见的背景有风景。观察不同队角，我们知道少先队队角由队徽、文字等部分组成。先看少先队队徽，它在队角中地位重要，设计时要尽量醒目。再看中队名称，它在队角中作用也不小，象征班级特色，起中队名称时要体现班级文化特征。大家看图中展示的三个中队，向日葵中队、梦想中队等，每个中队名称都有意义。特别是梦想中队，这里的梦想和大家平常想的或许不太一样，更具畅想意味。所以起中队名称要响应班级文化特征，要有积极向上的意义。中队名称起好后，就要确定队角的主题内容，这是影响队角的重要部分，体现队角内容特色。创作主题内容时，可以用口号、目标等精神内容振奋班级，也能用精彩瞬间、活动照片让队角更美观，体现班级文化特色。所以创设主题内容一定要有意义，体现班级文化。创作队角背景会用到一些材料，像常用的卡纸等，也可以废物利用，把生活中的材料用在队角上。设计队角时，先确定队徽位置，主题内容要丰富多彩，起个响亮有特色的中队名，把班级精彩活动展示在队角上，也能设定口号、公约或者老师寄语等。同学们是不是迫不及待想创作属于自己班级的队角啦？别急，咱们班同学课前把队角元素交给了老师，想让老师在课堂展示，大家给提提宝贵意见。（展示同学作品）咱们班同学把队徽放在队角醒目位置，经小组讨论、民主选举确定了中队名称，主题内容也设定好了。有老师寄语，希望同学们共同进步；还有“风采”板块，贴上同学们的精彩瞬间；设立了荣誉榜，推选出每月之星；还有班级口号“快乐他人，快乐自己”。大家觉得这个队角好看吗？喜不喜欢？